Penerapan Metode Jari Magic (Jarimatika) terhadap Keterampilan Berhitung Peserta Didik Kelas IV MIN 1 Kota Pariaman

Nuraisyah, Rahayu (2024) Penerapan Metode Jari Magic (Jarimatika) terhadap Keterampilan Berhitung Peserta Didik Kelas IV MIN 1 Kota Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (BAB I) BAB I.docx Download (433kB)
	Text (BAB V-DAPUS) BAB V.pdf Download (159kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf Download (270kB)
	Text (FULL TEXT) Skripsi Full Rahayu 0084.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)
	Text (COVER-DAFATAR ISI) Cover-Daftar Isi (2).pdf Download (637kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan saat diterapkannya metode jarimatika terhadap keterampilan berhitung peserta didik dengan penerapan metode menghafal di kelas IV MIN 1 Kota Pariaman. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dengan menggunakan desain penelitian posttest-only control group design. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV MIN 1 Kota Pariaman dengan teknik sampel yaitu Total Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai possttest kelas eksperimen 83,20 dan kelas kontrol 74,88. Berdasarkan hasil output t-Test: Two-Sample Assuming Equal Variances diperoleh nilai sig.(2-tailed) 0,033 < 0,05, Maka sesuai dasar pengambilan keputusan dalam uji Two-Sample Assuming Equal Variances, H1 diterima dan H0 ditolak, yang artinya terdapat perbedaan saat diterapkannya metode jarimatika terhadap keterampilan berhitung peserta didik dengan penerapan metode pembelajaran konvensional di kelas IV MIN 1 Kota Pariaman.

Actions (login required)

View Item