enanda, Suci (2023) تأثير تطبيق طريقة CIRC على مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB 1)
Suci Enanda_1914020121_BAB 1.pdf - Published Version Download (403kB) |
|
Text (BAB 3)
Suci Enanda_1914020121_BAB 3.pdf - Published Version Download (320kB) |
|
Text (BAB 5, DAFTAR PUSTAKA)
Suci Enanda_1914020121_BAB 5_DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (389kB) |
|
Text (cover)
Suci Enanda_1914020121_FULL TEXT-cover.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (full text)
Suci Enanda_1914020121_FULL TEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) |
Abstract
كانت هذه الرسالة العلمية مكتوبة بالموضوع تأثير تطبيق طريقة CIRC على مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا تأليف: سوجى إينندى، رقم التسجيل: ١٩١٤٠٢٠١٢١، طالبة قسم تعليم اللغة العربية في كلية التربية وتأهيل المدرسين بجامعة إمام بونجول الإسلامية الحكومية بادانج المسألة الأساسية في هذا البحث هي "كيف كان تأثير تطبيق طريقة CIRC على مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا؟". وهذا البحث يهدف لمعرفة نتيجة تعليم مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا ولمعرفة تطبيق طريقة CIRC في تعليم مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن ولمعرفة تأثير تطبيق طريقة CIRC على مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا. وأما منهج البحث المستخدم فهو منهج البحث التجريبي النسبي بالمدخل الكمي على بحث الميدان. وأما أدوات جمع البيانات فهي الملاحظة والإختبار ووثيقة واستخدمات الباحثة في تحليل البيانات بقاعدة اختبار "ت" (T-Test) باستخدم برنامج SPSS. قبل اختبار "ت"، استخدمات الباحثة برنامج SPSS لاختبار طبيعي واختبار تجانس، لأن البيانات يجب أن تكون عادية وتجانسة. كانت نتيجة مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن بتطبيق طريقة CIRC بالقيمة المتوسطة هي 72,19 ونتيجة مهارة الكتابة بالقيمة المتوسطة هي 70,81. كانت نتيجة مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن بدون بتطبيق طريقة CIRC بالقيمة المتوسطة هي 65,20 ونتيجة مهارة الكتابة بالقيمة المتوسطة هي 68,17. ونال الباحثة بعد الحساب باختبار "ت" أن قيمة تاء الحساب في مهارة القراءة هي (6،763) وأما نتيجة تاه الجدول هي (١،٦٩٧٢٦) وقيمة تاء الحساب في مهارة الكتابة هي (7،005) وأما نتيجة تاه الجدول هي (١،٦٩٧٢٦)، وعرفت أن قيمة تاه الحساب أعلى من تاء الجدول دلّ على أنّ الفرضية الإجابية مقبولة ومعناها بتطبيق طريقة CIRC تأثير على مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا. كان بتطبيق طريقة CIRC تأثير على مهارة القراءة والكتابة لطلبة الصف الثامن في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية 1 ليما بولوح كوتا.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | تأثير, طريقة CIRC , مهارة القراءة والكتابة |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK 1 |
| Date Deposited: | 13 Dec 2023 03:28 |
| Last Modified: | 13 Dec 2023 03:28 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/16427 |
Actions (login required)
 |
View Item |
