Natasya, Bunga Nafa (2023) تأثير النموذج التعاوني "Numbered Head Together" في تدريس مهارة القراءة للصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 سولوك. Skripsi thesis, UIN IMAM BONJOL PADANG.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER)
halaman_1_bunga-1[1].pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text (BAB 1)
BAB 1.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (479kB) |
|
Text (BAB 3)
BAB 3.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (737kB) |
|
Text (BAB 5 DAN DAFTAR PUSTAKA)
BAB 5, DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (467kB) |
|
Text (Full Text)
FullText Bunga Nafa Natasya.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (22MB) |
Abstract
أهدف البحث فهو لمعرفة قدرة الطلبة في مهارة القراءة لمادة اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 سولوك قبل وبعد استعمال النموذج التعاوني NHT، ولمعرفة مدى تأثير استعمال النموذج التعاوني NHT في تدريس مهارة القراءة للصف الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 سولوك. أما المدخل في هذا البحث فهو المدخل الكمي ومنهج البحث منهج التجريبي. وأما أسلوب جمع البيانات فهي الملاحظة والاختبار والوثائق. واستخدمت الباحثة في تحليل البحث بقاعدة اختبار "ت" (T-test) باستخدام برنامج SPSS 26. أما نتائج البحث فهي أن لمعرفة قدرة الطلبة على مهارة القراءة في الفصل الثامن في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 بدون استعمال النموذج التعاوني NHT كانت قيمة متوسطة على اختبار القبلى في الفصل الضابط هي 66،8 على تقدير "جيد" وقيمة متوسطة على الاختبار البعدي في الفصل الضابط هي 75،55 على تقدير "جيد جدا". ثم قبل استعمال النموذج التعاوني NHT قيمة المتوسطة على الاختبار القبلي في الفصل التجريبي هي 61،9 على تقدير "جيد" ولكن بعد استعمال النموذج التعاوني NHT في تدريس مهارة القراءة للفصل التجريبي نتيجة من كل أنشطة ممتاز، واستعمال هذا النموذج التعاوني NHT فعال في تدريس مهارة القراءة بسبب وجود فروق في نتائج التعلم قبل وبعد، مع أن قيمة المتوسطة بعد استعمال 81،35 على تقدير "ممتاز". أما إختبار الفرضية وصلت الباحثة إلى النتيجة Sig (2-tailed) هو 0،000 لذلك 0،000< 0،05 (0,05 < 0,000) وستنجت الباحثة أن الفرضية (H0) مردودة والفرضية البدنية (Ha) مقبولة. وهذا يعني أنه يظهر استعمال النموذج التعاوني NHT على فئة ممتاز.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Numbered Head Together, مهارة القراءة |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK 1 |
| Date Deposited: | 11 Dec 2023 06:37 |
| Last Modified: | 30 Jan 2024 08:36 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/13806 |
Actions (login required)
 |
View Item |
