Ali Nasuha, - (2022) ،تحليلمكوناتالدهاراتاللغويةفيكتابدروساللغة العربيةللفصلالأولفيالددرسةالإبتدائيةلوزارةالشؤونالدينيةلدنهج 2013. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
Text
Ali Nasuha_2020020009_Cover_Daftar Isi - Ali Nasuha.pdf - Published Version Download (729kB) |
|
Text
Ali Nasuha_2020020009_BAB 1 - Ali Nasuha.pdf - Published Version Download (571kB) |
|
Text
Ali Nasuha_2020020009_BAB 2 - Ali Nasuha.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (621kB) |
|
Text
Ali Nasuha_2020020009_BAB 3 - Ali Nasuha.pdf - Published Version Download (4MB) |
|
Text
Ali Nasuha_2020020009_BAB 4 - Ali Nasuha.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (372kB) |
|
Text
Ali Nasuha_2020020009_Daftar Pustaka - Ali Nasuha.pdf - Published Version Download (301kB) |
|
Text
Ali Nasuha_2020020009_fulltext - Ali Nasuha.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
ه تجريد علينصوحا،رقمالتسجيل:0000000009،تحليلمكوناتالدهاراتاللغويةفيكتابدروساللغة العربيةللفصلالأولفيالددرسةالإبتدائيةلوزارةالشؤونالدينيةلدنهج0002،رسالةالداجستيرفيالدراسات العليابجامعةإمامبونجولالإسلاميةالحكوميةببادنج،0000م. نًالدشكلةالأساسيةفيىذاالبحثكيفكانتتقومكوناتالدهاراتاللغويةفيكتابدروساللغة العربيةللفصلالأولفيالددرسةالإبتدائيةلوزارةالشؤونالدينيةلدنهج0002.ليحصلإلىالغايةالدرجوةحددىا الباحثكمايلي:تقونًمكوناتالدهاراتاللغويةفيكتابدروساللغةالعربيةللفصلالأولفيالددرسةالإبتدائية لوزارةالشؤونالدينيةلدنهج0002منناحيةالاستماع،منناحيةالكلام،منناحيةالقراءة،منناحيةالكتابة. أماالأغراضمنكتابةىذهالرسالةفهيلتحليلمكوناتالدهاراتاللغويةفيكتابدروساللغةالعربيةللفصل الأولفيالددرسةالإبتدائيةلوزارةالشؤونالدينيةلدنهج0002منناحيةالاستماع،منناحيةالكلام،منناحية القراءة،منناحيةالكتابة. والدنهجالدستخدمفيكتابةىذهالرسالةفهوالبحثالدكتبي.فالدصادرفيىذهالبحثتتكونمن الدصادرالأساسيوالدصادرالإضافي.الدصادرالأساسيفهوكتابدروساللغةالعربيةللفصلالأولفيالددرسة الإبتدائيةلوزارةالشؤونالدينيةلدنهج0002.أماالدصادرالإضافيكتابإعدادموادتعليماللغةالعربيةلغير الناطقينبهاألفوعبدالرحمنبنإبراىيمالفوزان،0208ه. غالباحثتحليلفلمافرمكوناتالدهاراتاللغويةفيكتابدروساللغةالعربيةللفصلالأولفيالددرسة الإبتدائيةلوزارةالشؤونالدينيةلدنهج0002فوصلإلىالنتيجة.وىيالأولى،منناحيةالاستماع.حلل الباحثكلومناسببمعالجةالتييرتبعبدالرحمنبنإبراىيمالفوزان.ولكنفيىذاالدرسلايوجدالباحث الشريطولميدخلالتمرينفيالدرسالأولوالثاني.والثانيةمنناحيةالكلام.ولكنفيناحيةترتيبالحواررأى الباحثأنالدؤلفالكتابلميرتبالحوارفيأولالدرسخصوصافيالدرسالخامسوالدرسالسادس.في الدرسالأولوالدرسالثانيتدرينووضعالدؤلفتحتالبحث.والثالثةمنناحيةالقراءة،حللالباحثكلومناسب بمعالجةالتييرتبعبدالرحمنبنإبراىيمالفوزان.ولكنفيناحيةترتيبالنصوصرأىالباحثأنالدولفالكتاب الددرسيلميرتبالنصوصفيأولالدرس.والرابعةمنناحيةالكتابة.حللالباحثأنفيىذاالكتابوجد الباحثكلومناسببمعالجةالتييرتبعبدالرحمنبنإبراىيمالفوزان.ولكنفيناحيةترتيبحرفالذجائيةلم يرتببتًتيبجيد.ثمفياختيارالصورفيالدروسفيالتمرينالكتابةغيرمناسةبالدوضوع.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | P Language and Literature > AR Arabic Literature |
Divisions: | Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Ahmad Eskha Pustakawan |
Date Deposited: | 31 May 2023 02:27 |
Last Modified: | 31 May 2023 02:27 |
URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/12535 |
Actions (login required)
View Item |