سيف الأ, نوار (2022) تحليل كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.
Text
Saipul Anwar_1714020126_ cover, Dll - Saipul Anwar.pdf Download (1MB) |
|
Text
Saipul Anwar_1714020126 _ Bab I - Saipul Anwar.pdf Download (777kB) |
|
Text
Saipul Anwar_1714020126 _ Bab II - Saipul Anwar.pdf Restricted to Repository staff only Download (928kB) |
|
Text
Saipul Anwar_1714020126 _ Bab III - Saipul Anwar.pdf Download (651kB) |
|
Text
Saipul Anwar_1714020126 _ Bab IV - Saipul Anwar.pdf Restricted to Repository staff only Download (936kB) |
|
Text
Saipul Anwar_1714020126_Bab V_ - Saipul Anwar.pdf Download (1MB) |
|
Text
Saipul Anwar_1714020126_ Fulltext - Saipul Anwar.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
"تحليل كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك". تأليف سيف الأنوار، رقم التسجيل: 1210474171 . طالب قسم تعليم اللغة العربية بكلية التربية وتأىيل الددرسين لجامعة إمام ب ونجول الإسلامية الحكومية بادانج. أما الدسألة الرئيسية في ىذه الرسالة ىي كيف كان كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. والبحث عن ىذا واسع فلذالك حدده الباحث ىو أنواع الدواد التعليمية في كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. وتنطيم الدواد التعليمية في كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. ا ولتراكب الدوجودة في الدواد التعليمية في كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. وأغراض ىذا البحث ىي توضيح أنواع الدواد التعليمية، وتنطيم الدواد التعليمية، والتراكب الدوجودة في الدواد التعليمية في كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. ومنهج البحث الدستعمل ىو منهج البحث التوضيحي بالددخل الكيفي على البحث الدكتبي. منهج البحث التوضيحي ىو البحث الذي يتم تحليل بياناتها لتحديد العلاقة بين متغير وآخر. والددخل الكيفى ىو تعبر بياناتها لفظية وتحلل تلك البيانات بدون الأسلوب الاحصائي. ومن أدوات جمع البيانات الدلاحظة والوثائق. ونتائج البحث ىي ) 1( أن أنواع الدواد التعليتمية في كتاب تعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك مستوف لشروط الحقائق والدبادئ والإجراءات والدفاىيم، إلا في الدرس الخامس والسادس لم يكن مستوف لشروط الدفاىيم . 2( تنظيم الدواد التعليمية في كتاب التعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك تتكون من الدوضوع ( والاختصاص الأساسية وعلامة حاصل التعلم والددخل والخريطة الذهمية ويبان الدادة والقاعدة والأمثلة والحوار والتدريبات والدفردات. ويناسب بمعايير تنظيم الدواد التعليمية من ناحية الإستمرارية والتتابع والتكامل . )3( - ) التراكب الدوجودة في كتاب التعليم اللغة العربية لبدر الدين أ.ر.ك. تتكون من الجملة الفعلية )الدرس 5 1 ا ولجملة الإميية )الدرس 7 6 ( والضمائر )الدرس 7 1 ( وحروف الجر )الدرس 5 1 ( وأمياء الإشارة والنداء - - - )الدرس 5 4 ( والظرف )الدرس 1 و 7( والنواسخ )الدرس 7 6 (، وفي كل دروس وجد الباحث شكلا - - صحيحا وعلامة صحيحة في الإعراب.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Ratnawita Pustakawan |
Date Deposited: | 10 Oct 2022 03:22 |
Last Modified: | 10 Oct 2022 03:22 |
URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/11352 |
Actions (login required)
View Item |