PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBASIS NILAI-NILAI ISLAMI PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIS MUHAMMADIYAH TAMIANG

Nini, Yulia (2022) PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBASIS NILAI-NILAI ISLAMI PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MIS MUHAMMADIYAH TAMIANG. Skripsi thesis, universitas Islam Negeri imam bonjol Padang.

	Text Nini Yulia_1814070094_Cover dll (0) - Nini Yulia.pdf Download (1MB)
	Text Nini Yulia_1814070094_Bab I - Nini Yulia.pdf Download (553kB)
	Text Nini Yulia_1814070094_Bab II - Nini Yulia.pdf Restricted to Repository staff only Download (628kB)
	Text Nini Yulia_1814070094_Bab III - Nini Yulia.pdf Download (348kB)
	Text Nini Yulia_1814070094_Bab IV - Nini Yulia.pdf Restricted to Repository staff only Download (697kB)
	Text Nini Yulia_1814070094_Bab V - Nini Yulia.pdf Download (533kB)
	Text Nini Yulia_1814070094_Fulltext - Nini Yulia.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

“Penggunaan Media Lagu Berbasis Nilai-Nilai Islami Pada Pembelajaran Tematik di MIS Muhammadiyah Tamiang”, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Tahun 1443 H/ 2022 M. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh teori yang menyatakan bahwa peserta didik Sekolah Dasar usia 7-11 tahun berada pada tahap operasional konkret yaitu tahap dimana anak-anak sudah dapat memfungsikan akalnya untuk berpikir logis terhadap sesuatu yang bersifat konkret atau nyata. Segala sesuatu yang dipelajari, masih membutuhkan media yang nyata dan dekat dengan lingkungannya, salah satu media yang dianggap efektif dan efisien diterapkan dalam pembelajaran tematik yaitu media lagu. MIS Muhammadiyah Tamiang merupakan salah satu sekolah yang pelaksanaan pembelajarannya tidak terlepas dari penggunaan media lagu yang disampaikan oleh pendidik, lagu dapat digunakan sebagai media untuk menyampaikan pesan dan materi kepada peserta didik untuk menjadikan pembelajaran yang menyenangkan, dan mempermudah peserta didik dalam menerima materi yang disampaikan oleh pendidik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan media lagu berbasis nilai-nilai Islami pada pembelajaran tematik di MIS Muhammadiyah Tamiang dan untuk mendeskripsikan apa saja nilai-nilai Islami yang terkandung dalam media lagu pada pembelajaran tematik di MIS Muhammadiyah Tamiang. Manfaat penelitian ini secara teoritis untuk referensi dalam pengkajian masalahmasalah sistem pembelajaran dalam pendidikan, secara praktis penelitian ini bermanfaat bagi peneliti, pendidik dan sekolah. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan sumber data primer yaitu pendidik dan peserta didik kelas I MIS Muhammadiyah Tamiang dan sumber data sekunder adalah Kepala Sekolah MIS Muhammadiyah Tamiang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, setelah data terkumpul kemudian data diolah dan dianalisis melalui tahap-tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah pertama, pendidik telah menyiapkan perencanaan pembelajaran menggunakan media lagu berbasis nilainilai Islami pada pembelajaran tematik, tetapi belum dijelaskan langkah-langkah penyajian media lagu. Kedua, pendidik melaksanakan pembelajaran menggunakan media lagu berbasis nilai-nilai islami dimulai dari memilih lagu yang sesuai dengan materi pelajaran, pendidik memutarkan lagu sambil mencontohkan cara menyanyikan lagu, pendidik mengajak peserta didik menyanyikan lagu secara bersama-sama dan diulang-ulang sampai peserta didik hafal dengan lagu, kemudian pendidik menjelaskan nilai-nilai Islami yang terkandung dalam lagu. Ketiga, nilai-nilai Islami yang terkandung dalam media lagu yang digunakan pendidik pada pembelajaran tematik di MIS Muhammadiyah Tamiang yaitu terdiri dari nilai tolong menolong, nilai kerja sama, nilai menghargai orang lain, nilai tanggung jawab, dan nilai sopan santun.

Actions (login required)

View Item