PENGGERAKAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH TARBIYAH ISLAMIYAH MUARALABUH

JUMANEDI, JUMANEDI (2021) PENGGERAKAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH TARBIYAH ISLAMIYAH MUARALABUH. Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI IMAM BONJOL PADANG.

	Text (Bab II) JUMANEDI_1612030092_Bab II - JUMANEDI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (518kB)
	Text JUMANEDI_1612030092_Bab I - JUMANEDI.pdf Download (594kB)
	Text JUMANEDI_1612030092_Bab III - JUMANEDI.pdf Download (177kB)
	Text (Bab IV) JUMANEDI_1612030092_Bab IV - JUMANEDI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (478kB)
	Text JUMANEDI_1612030092_Bab V-Daftar Pustaka-1 - JUMANEDI.pdf Download (93kB)
	Text JUMANEDI_1612030092_Cover,dll - JUMANEDI.pdf Download (349kB)
	Text (Fulltext) JUMANEDI_1612030092_Fulltext - JUMANEDI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (782kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Penggerakan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Di Pondok Pesantren Al-Hidayah Tarbiyah Islamiyah Muaralabuh”. Ditulis oleh Jumanedi NIM 1612030092 Jurusan Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Negeri (UIN) Imam Bonjol Padang. 2021, 132 halaman. Penelitian ini dilatar belakangi oleh turun naiknya hasil kinerja pegawai Pondok Pesantren Al-Hidayah Tarbiyah Islamiyah Muaralabuh, sebab dalam pengelolaan program kegiatan masih menghadapi permasalahan seperti kurang terlaksananya program kegiatan dengan baik karena masing-masing pegawai sibuk mengajar atau bekerja ditempat lain sehingga tidak terfokus pada pondok pesantren. Kurangnya kehadiran pegawai dalam melaksanakan tugas, serta kurangnya motivasi, pengarahan dan koordinasi serta komunikasi dari pimpinan kepada pegawai pondok sehingga kegiatan kurang terlaksana secara penuh, kegiatan tersebut tidak akan berjalan dengan baik tanpa pengaturan yang baik. Untuk melihat lebih jauh pengelolaan pimpinan di Pondok Pesantren, maka penulis ingin mengetahui penggerakan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja pegawai di pondok pesantren al-hidayah tarbiyah islamiyah muaralabuh. Rumusan penelitian ini adalah bagaimana penggerakan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja pegawai di Pondok Pesantren Al-Hidayah Tarbiyah Islamiyah Muaralabuh Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pemberian motivasi, pemberian bimbingan, koordinasi dan komunikasi pimpinan kepada pegawai di Pondok Pesantren Al-Hidayah Tarbiyah Islamiyah Muaralabuh Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu menggambarkan keadaan yang terjadi di lapangan. Sumber data penelitian ini adalah pimpinan, wakil pimpinan, sekretaris, bendahara, pegawai sedangkan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, studi dokumentasi. Data tersebut diolah dengan cara memeriksa data, analisis data dan penyajian data. Hasil dari penelitian ini ialah Pertama, pemberian motivasi dengan cara memberikan kompensasi bentuk uang sebagai jasa, motivasi langsung berupa pujian dan dorongan serta semangat kepada pegawai, motivasi ekstrinsik berupa transportasi (motor) dan tempat tinggal kepada pegawai yang rumahnya jauh dari pondok pesantren, baju seragam. Kedua, pemberian bimbingan oleh pimpinan kepada para pegawai di pondok pesantren dengan cara memberi nasehat, perhatian, bimbingan dilakukan pada saat berkumpul seperti rapat dan musyawarah, serta memberi dorongan kepada pegawai agar lebih giat lagi dalam melaksanakan kegiatan. Ketiga, koordinasi yang dilakukan pimpinan kepada pegawai pondok pesantren dengan cara memberikan arahan pada setiap kegiatan, mengajak pegawai untuk ikut andil dalam setiap kegiatan seperti musyawarah yang berkaitan dengan kemajuan kegiatan-kegiatan di pondok pesantren. Keempat, komunikasi yaitu dengan komunikasi formal bertatap muka di Pondok Pesantren dan informal melalui handphone dan whatsapp

Actions (login required)

View Item