EKSISTENSI KELUARGA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK DI RT 05 KELURAHAN KAMPUNG PONDOK KECAMATAN PARIAMAN TENGAH

Zetri Delvina, Zetri (2019) EKSISTENSI KELUARGA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK DI RT 05 KELURAHAN KAMPUNG PONDOK KECAMATAN PARIAMAN TENGAH. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text Cover dan Kawan-kawan.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text BAB I PERBAIKAN .pdf - Published Version Download (297kB)
	Text BAB II PERBAIKAN .pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (504kB)
	Text BAB III PERBAIKAN .pdf - Published Version Download (195kB)
	Text BAB IV HASIL .pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (242kB)
	Text BAB V.pdf - Published Version Download (25kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA NEW.pdf - Published Version Download (201kB)
	Text SKRIPSI LENGKAP.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Eksistensi Keluarga dalam Pendidikan Agama Islam Anak di RT 05 Kelurahan Kampung Pondok Kecamatan Pariaman Tengah” yang disusun oleh Zetri Delvina, 1414010196, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakulutas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Skripsi ini dilatarbelakangi dengan adanya orang tua di RT 05 Kelurahan Kampung Pondok Kecamatan Pariaman Tengah yang memberikan pendidikan agama kepada anaknya, orang tua berupaya dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam kepada anak semenjak kecil, agar anak memiliki kepribadian yang baik. Orang tua memberikan anak kasih sayang, perlindungan, bimbingan, dan pengajaran agama Islam dalam lingkungan keluarga. orang tua memberikan pendidikan agama Islam kepada anak semenjak kecil untuk membantengi diri anak agar tidak terpengaruh oleh pergaulan yang negatif. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana eksistensi keluarga dalam pendidikan anak di RT 05 Kelurahan Kampung Pondok Kecamatan Pariaman Tengah, dengan batasan masalah sebagai berikut: fungsi religius keluarga, fungsi edukatif keluarga, dan fungsi sosial keluarga dalam pendidikan agama Islam anak di RT 05 Kelurahan Kampung Pondok Kecamatan Pariaman Tengah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang fungsi religius keluarga, fungsi edukatif keluarga, dan fungsi sosial keluarga dalam pendidikan agama anak di RT 05 Kelurahan Kampung Pondok Kecamatan Pariaman Tengah. manfaat penelitian ini yaitu secara teoritis sebagai syarat untuk pengembangan penelitian pendidikan anak dan secara praktis untuk syarat penulis memperoleh sarjana. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menggambarkan data sesuai apa adanya di lapangan. Sumber data primer adalah orang tua dari anak, sedangkan sumber data sekundernya anak dan lurah di RT 05 Kelurahan Kampung Pondok Kecamatan Pariaman Tengah. Data penelitian ini disesuaikan dengan batasan yang dilihat. Teknik pengumpulan data yang dilakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan analisis data deskriptif. Keabsahan data diuji dengan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) fungsi religius keluarga dalam pendidikan agama Islam anak, bahwa orang tua memperkenalkan agama kepada anak semenjak kecil. Orang tua menanamkan keyakinan kepada anak untuk taat dan patuh pada perintah agama Islam, membimbing dan menjadi contoh bagi anak. 2) fungsi edukatif keluarga dalam pendidikan agama Islam anak, yakni orang tua memberikan kasih sayang dan pengasuhan yang baik kepada anak, serta orang tua membimbing anak untuk meningkatkan pengetahuan agama Islam dalam sehari-hari. 3) fungsi sosial keluarga dalam pendidikan agama Islam anak, yaitu orang tua memperkenalkan anak pada lingkungan masyarakat, membimbing anak untuk dapat beradabtasi dengan lingkungan masyarakat dan mematuhi aturan yang ada di lingkungan. Orang tua menjadi contoh untuk anak dalam berkomunikasi dan bersikap kepada orang lain, serta juga memasukkan anak ke lembaga pendidikan sekolah dan TPQ.

Actions (login required)

View Item