![]() | Up a level |
Maulana, Ilham Akbar (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain, Create (RADEC) terhadap Critical Thinking Peserta Didik pada Pembelajaran Fikih Kelas V di MIN Kota Solok. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.