Komitmen Kerja Tenaga Kependidikan di Madrasah Aliayah Negeri (MAN) 1 Solok Plus Keterampilan.

Wahyuni, Anisa warzah (2026) Komitmen Kerja Tenaga Kependidikan di Madrasah Aliayah Negeri (MAN) 1 Solok Plus Keterampilan. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR LAMPIRAN) SKRIPSI ICHAA REPOSITORY (COVER-DAFTAR LAMPIRAN).pdf - Published Version Download (567kB)
	Text (BAB I) SKRIPSI ICHAA REPOSITORY (BAB I).pdf - Published Version Download (289kB)
	Text (BAB III) SKRIPSI ICHAA REPOSITORY (BAB III).pdf - Published Version Download (270kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) SKRIPSI ICHAA REPOSITORY (BAB V- DAFTAR PUSTAKA).pdf - Published Version Download (393kB)
	Text (FULLTEXT) SKRIPSI ANISA WARZAH WAHYUNI (2214030057) REPOSITORY (FULL TEXT).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya komitmen kerja tenaga kependidikan dalam mendukung kelancaran pelaksanaan tugas administrasi, pelayanan, serta pencapaian tujuan Madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan komitmen kerja tenaga kependidikan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Solok Plus Keterampilan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan dalam penelitian ini adalah kepala urusan tata usaha dan tenaga kependidikan di MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa komitmen kerja tenaga kependidikan di MAN 1 Solok Plus Keterampilan tergolong baik. Hal ini terlihat dari tiga aspek komitmen kerja. Pertama, keinginan kuat untuk tetap menjadi anggota organisasi tergolong baik, yang ditunjukkan melalui keinginan untuk terus bekerja dalam jangka panjang, tidak adanya niat yang kuat untuk pindah atau mencari pekerjaan lain, rasa bangga menjadi bagian dari Madrasah, serta kesediaan mempertahankan status keanggotaan meskipun terdapat tawaran dari luar. Kedua, kesediaan mengerahkan usaha yang maksimal demi organisasi tergolong baik, yang terlihat dari kesediaan bekerja melebihi jam kerja apabila diperlukan, inisiatif dalam menyelesaikan pekerjaan, kesungguhan menjalankan tugas dan tanggung jawab, serta kesediaan membantu kegiatan Madrasah di luar tugas pokok. Ketiga, keyakinan dan penerimaan terhadap nilai serta tujuan organisasi tergolong baik, ditunjukkan melalui pemahaman terhadap visi dan misi Madrasah, penerapan nilai-nilai Madrasah dalam pekerjaan, dukungan terhadap kebijakan dan program pimpinan, serta penerimaan terhadap arah dan tujuan Madrasah. Secara keseluruhan, komitmen kerja tenaga kependidikan tidak hanya terlihat dari kepatuhan terhadap aturan, tetapi juga tercermin dalam kesadaran, rasa memiliki, tanggung jawab, dan keyakinan terhadap tujuan Madrasah.

Actions (login required)

View Item