Analisis Kompetensi Pustakawan Dalam Menghadapi Net Generation Di UPT Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang

Fatriani, Faradila (2026) Analisis Kompetensi Pustakawan Dalam Menghadapi Net Generation Di UPT Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar Isi) COVER.pdf - Published Version Download (826kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (229kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (233kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA) BAB V.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text (Fulltext) FULLTEXT SKRIPSI FARADILA.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan pola pencarian dan pemanfaatan informasi Net Generation yang menuntut pustakawan mampu memberikan layanan yang cepat, mudah, responsif, dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pustakawan dalam menghadapi Net Generation serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat kompetensi tersebut di UPT Perpustakaan UIN Imam Bonjol Padang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara mendalam terhadap sembilan informan yang terdiri atas empat pustakawan dan lima pemustaka. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldana serta didukung oleh triangulasi sumber. Kompetensi pustakawan dianalisis berdasarkan lima dimensi Spencer dan Spencer, yaitu pengetahuan, keterampilan, sifat/watak, motif, dan konsep diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pustakawan secara umum telah memenuhi threshold competency, terutama pada aspek pengetahuan dan keterampilan dalam mendukung pelayanan kepada Net Generation. Sementara itu, differentiating competency baru terlihat pada sebagian pustakawan, terutama dalam kemampuan memahami tantangan disinformasi pada era kecerdasan buatan dan rendahnya pemanfaatan sumber informasi ilmiah oleh mahasiswa. Pada aspek sifat/watak, motif, dan konsep diri ditemukan adanya variasi antarindividu sehingga kompetensi pustakawan belum berkembang secara merata. Faktor pendukung meliputi motivasi internal, budaya berbagi pengetahuan, orientasi terhadap layanan yang cepat dan efektif, integritas profesional, serta ketersediaan fasilitas dan layanan digital. Adapun faktor penghambat meliputi ketidakseimbangan beban pelayanan dan jumlah pustakawan, belum meratanya penguasaan kompetensi teknis, pengelolaan koleksi berbahasa Arab, serta ketidakstabilan jaringan internet. Dengan demikian, penguatan kompetensi pustakawan perlu dilakukan secara berkelanjutan melalui pengembangan sumber daya manusia dan dukungan kelembagaan agar pelayanan semakin responsif terhadap kebutuhan Net Generation.

Actions (login required)

View Item