Pengawasan Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Ar-Rahman Kabupaten Sijunjung

Putra, Arrafky Oksalona (2026) Pengawasan Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Ar-Rahman Kabupaten Sijunjung. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover - Daftar Isi) Cover - Daftar Isi.pdf - Published Version Download (555kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (349kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (175kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (204kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih perlunya peningkatan pengawasan kedisiplinan santri di pondok pesantren Ar-Rahman Kabupaten Sijunjung, khususnya masih adanya santri yang kurang berdisiplin di pesantren Ar-Rahman kabupaten sijunjung, yang mengindikasikan adanya dinamika untuk meningkatkan pengawasan kedisiplinan santri di pondok pesantren Ar-Rahman Kabupaten Sijunjung. Rumusan masalah penelitian ini Adalah bagaimana deskripsi pengawasan kedisiplinan santri Pondok Pesantren Ar-Rahman Kabupaten Sijunjung berdasarkan kesenjangan antara ekspetasi dan kinerja actual (Expectancy Disconfirmation Model). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pengawasan kedisiplinan santri ditinjau dari aspek pengawasan langsung dan pengawasan tidak langsung kedisiplinan santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data primer diperoleh melalui wawancara mendalam dengan tiga informan yaitu pimpinan pesantren, Pembina asrama, dan 10 santri, sedangkan data sekunder diperoleh melalui observasi dan dokumentasi berupa profil pesantren, unggahan media sosial, serta asrip data proses pengawasan kedisiplinan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengurus pondok pesantren ArRahman menerapkan dua strategi. Pertama, strategi pengawasan secara langsung, upaya yang dilakukan oleh pihak yang bertanggung jawab untuk mengawasi suatu kegiatan dengan terjun dan melihat secara langsung pelaksanaan kegiatan di lapangan. Dalam konteks pondok pesantren, pengawasan langsung dilakukan oleh Pimpinan Pesantren, Pembina Asrama dengan mengamati perilaku dan aktivitas santri secara langsung. Kedua, Strategi pengawasan secara tidak langsung, yaitu upaya pengawasan yang dilakukan tanpa harus mengamati atau mengawasi objek secara terus-menerus secara langsung di lapangan. Pengawasan dilakukan melalui laporan, pencatatan, absensi, dokumentasi, informasi dari pihak lain, serta hasil evaluasi untuk mengetahui apakah kegiatan telah berjalan sesuai dengan aturan yang ditetapkan. Kedua strategi tersebut saling melengkapi dalam proses pengawasan kedisiplinan santri.

Actions (login required)

View Item