Model Pengembangan Budaya Islami Pada Sekolah Menengah Atas Unggul Kota Banda Aceh Dalam Membentuk Karakter Siswa

Akyuni, Qurrata (2020) Model Pengembangan Budaya Islami Pada Sekolah Menengah Atas Unggul Kota Banda Aceh Dalam Membentuk Karakter Siswa. Doctoral thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

Text (Fulltext) Full Diserasi Qurrata AKYUNI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (19MB)

Abstract

Budaya Islami memiliki peran yang sangat penting yang harus dikembangkan di sekolah. Karena sekolah merupakan salah satu tempat untuk mentransformasikan nilai, dengan budaya Islami maka akan memudahkan sekolah untuk mentransfer nilai kepada siswa. Transfer nilai tersebut tidak cukup hanya dalam pembelajaran di kelas saja, akan tetapi juga dilaksanakan di luar pembelajaran agar nilai tersebut benar-benar melekat pada diri siswa dan membentuk karakter. Hal ini yang menjadikan penerapan budaya Islami di Sekolah Menengah Atas (SMA) sangat diperlukan. Budaya Islami dalam penerapannya dapat dilihat dari berbagai wujud yaitu nilai-nilai yang dianut di sekolah, praktik keseharian dan simbol-simbol budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk wujud budaya Islami di Sekolah Menengah Atas Unggul Kota Banda Aceh, untuk mengungkap upaya pengembangan budaya Islami yang dilaksanakan di SMA Unggul Kota Banda Aceh. Penelitian ini juga untuk menemukan model budaya Islami SMA Unggul Kota Banda Aceh dalam membentuk karakter siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau research and development. Prosedur pengembangan yang digunakan adalah model Four D (4D) yaitu define (studi pendahuluan), design (penyusunan draft model), development (mengembangkan draftmodel) dan disseminate (menyebarluaskan produk) namun dalam penelitian ini hanya sampai pada tiga tahap ini. Pada tahap disseminate tidak dapat peneliti lakukan karena keterbatasan. Penelitian ini akan menghasilkan model hipotetik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan budaya Islami di SMA Unggul Kota Banda Aceh memiliki cita-cita yang tinggi dalam mewujudkan budaya Islami di sekolah, hal ini dapat dilihat dari visi dan misi sekolah mengutamakan dalam mewujudkan syiar Islam di sekolah. Budaya Islami di sekolah juga dapat dilihat dengan adanya kegiatan keislaman di sekolah yang terencana dan terprogram yang dilaksanakanpihak sekolah. Namun disisi lain penanaman nilai-nilai Islam kurang menyeluruh, sarana dan prasarana kurang memadai, evaluasi hanya terbatas sampai di sekolah dan pembelajaran yang kurang melekat pada diri siswa. Jadi model budaya Islami dalam membentuk karakter siswa dapat digunakan sebagai alternatif dalam mengembangkan budaya Islami di SMA Unggul Kota Banda Aceh dalam membentuk karakter siswa.

Actions (login required)

View Item