Pengasuhan Anak yang Berkonflik dengan Hukum Dalam Perspektif Hukum Keluarga (Studi Kasus Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Payakumbuh)

Aziz, M. Abdul (2026) Pengasuhan Anak yang Berkonflik dengan Hukum Dalam Perspektif Hukum Keluarga (Studi Kasus Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas II Payakumbuh). Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover-Daftar Isi) 1) cover sampai daftar isi_M. Abdul Aziz.pdf - Published Version Download (3MB)
	Text (BAB I) 2) BAB I._M. Abdul Aziz.pdf - Published Version Download (440kB)
	Text (BAB III) 3) BAB III_M. Abdul Aziz.pdf - Published Version Download (294kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) 4) BAB V sampai pustaka_M. Abdul Aziz.pdf - Published Version Download (474kB)
	Text (Full Text) Full Text_M. Abdul Aziz.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Studi ini dimaksudkan untuk mengetahui lebih mendalam bagaimana pengasuhan anak yang berkonflik dengan hukum. Penelitian ini menemukan tiga hal penting: pertama, bagaimana pengasuhan anak yang berkonflik dengan hukum. Kedua, bagaimana faktor yang memberlakangi anak berkonflik dengan hukum. Ketiga, bagaimana hambatan dan strategi pengasuhan anak yang berkonflik dengan hukum. Penelitian ini merupakan penelitian yang berjenis studi kasus dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer didapatkan dari responden dan informan secara langsung yaitu 5 (lima) orang anak yang berkonflik dengan hukum, 10 (sepuluh) orang tua dari anak yang berkonflik dengan hukum dan seluruh pembina pada Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas IIB Payakumbuh. Sedangkan data sekunder didapatkan dari buku-buku, jurnal dan tulisan-tulisan yang berkaitan sebagai penunjang dalam penelitian ini. Teknik pengumpulan data berupa wawancara langsung kepada informan dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode cresswell. Temuan dari studi ini pertama, pemenuhan hak anak sudah dijalankan sesuai dengan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan, namun menurut anak yang berkonflik dengan hukum sebagai objek penerima hak berpendapat belum terlalu memadai. Kedua, anak berkonflik dengan hukum dilatarbelakangi karena lemahnya peran orang tua dalam mendidik anak dan lingkungan tempat anak bertumbuh dan berkembang. Ketiga, hambatan yang dihadapi dalam pemenuhan hak anak diantara sarana prasarana, strategi yang digunakan untuk mengatasi hal tersebut yaitu menjalani kerjasama dengan instansi lain dan mengoptimalkan anggaran. Lalu pola asuh orang tua, strategi yang dilakukan yaitu mengadakan pertemuan khusus orang tua dengan anak. Selanjutnya kapasitas pembina, strategi yang dilakukan yaitu mengoptimalkan pembina yang ada dan segera memberikan pelatihan pembina sesuai dengan bidang binaannya. Terakhir motivasi berubah rendah, strategi yang dihadapi yaitu memberikan pendekatan persuasif dan konseling berkala.

Actions (login required)

View Item