Bimbingan Orang Tua Dalam Membina Akhlak Remaja Yang Putus Sekolah di Desa Setia Karya Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal

Fithria, Hanik (2026) Bimbingan Orang Tua Dalam Membina Akhlak Remaja Yang Putus Sekolah di Desa Setia Karya Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (cover) Hanik Fithria- 2112020029- Cover- Daftar isi.pdf - Published Version Download (414kB)
	Text (BAB 1) hanik fithria 2112020029 bab 1.pdf - Published Version Download (266kB)
	Text (BAB III) hanik fithria 2112020029 bab iii.pdf - Updated Version Download (179kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) hanik fithria 2112020029 bab v- dapus.pdf - Published Version Download (237kB)
	Text (fulltext) Hanik Fithria - 2112020029- FULL TEKS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Bimbingan orang tua suatu pengarahan yang dilakukan oleh orang tua yang ditujukan kepada anaknya berupa pemberian bantuan, pengasuhan, mendidik, mendisiplin, perhatian agar dapat membentuk dan mengembangkan potensi yang di miliki anak untuk mencapai tujuan hidup. Fenomena di Desa Setia Karya Kecamatan Natal Kabupaten Mandailing Natal menunjukkan tingginya jumlah remaja putus sekolah serta adanya tantangan dalam pembinaan akhlak remaja, terutama dari sisi peran orang tua di lingkungan keluarga di Desa Setia Karya Kecamatan Natal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana bimbingan orang tua dalam membina akhlak remaja putus sekolah ditinjau dari aspek komunikasi, kesempatan, tanggung jawab, dan konsistensi di Desa Setia Karya Kecamatan Natal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini di lakukan di Desa Setia Karya, Informan dalam penelitian ini berjumlah 3 pasang orang tua, dan 1 single mom dan 4 remaja yang putus sekolah di Desa Setia Karya Kecamatan Natal. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dan dokumentasi, dengan teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua dalam membina akhlak remaja putus sekolah telah terlaksana melalui empat aspek. Pada aspek komunikasi, orang tua menerapkan komunikasi dua arah yang terbuka dan hangat melalui percakapan sehari-hari serta pemberian nasihat tentang nilai moral seperti kejujuran, kesabaran, dan sikap hormat. Pada aspek kesempatan, orang tua memberikan ruang kepada remaja untuk bertindak mandiri dan mengambil keputusan, serta memperbaiki kesalahan tanpa langsung dihakimi. Pada aspek tanggung jawab, orang tua menanamkan sikap tanggung jawab melalui pembiasaan tugas rumah dan penekanan bahwa setiap tindakan memiliki konsekuensi. Pada aspek konsistensi, orang tua menunjukkan ketegasan dan kestabilan dalam menerapkan nilai-nilai akhlak dan disiplin secara berulang dalam kehidupan sehari-hari.

Actions (login required)

View Item