Rancangan Indeks Konten Youtube Edukasi Islami untuk Anak

Amalia Nabila Fitri, F (2025) Rancangan Indeks Konten Youtube Edukasi Islami untuk Anak. Diploma thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text TA_AMEL_KONTEN_YOUTUBE[1][1].pdf Download (1MB)
	Text Cover sampai daftar isi amel.pdf Download (439kB)
	Text Bab 1 amell.pdf Download (653kB)
	Text BAB III Amelll.pdf Download (1MB)
	Text BAB IV serta dapus amell.pdf Download (408kB)

Abstract

Penelitian ini penting karena banyak anak yang sekarang lebih sering belajar dan mencari hiburan lewat YouTube, tapi tidak semua konten sesuai untuk mereka. Apalagi untuk anak Muslim, diperlukan tontonan yang bukan hanya menyenangkan, tetapi juga Islami dan mendidik. Oleh karena itu, dengan membuat rancangan indeks konten YouTube edukasi Islami khusus untuk anak. Dalam penelitian ini, menggunakan pendekatan Design Thinking agar bisa lebih memahami kebutuhan pengguna, yaitu anak sebagai penonton utama dan orang tua sebagai pendamping. Tahapan Design Thinking membantu mengidentifikasi apa yang dipikirkan, dilihat, didengar, dan dilakukan anak maupun orang tua, serta menemukan masalah (pain) dan harapan (gain) mereka. Dari situ, aku merancang indeks yang dapat membantu mengelompokkan konten Islami secara lebih terstruktur, mudah dicari, dan relevan dengan usia anak. Hasil rancangan ini menurut penulis bermanfaat karena bisa menjadi panduan bagi orang tua dalam memilihkan tontonan Islami yang aman, serta membantu anak belajar agama dengan cara yang lebih seru, menyenangkan, dan tidak membosankan. Selain itu, indeks ini juga bisa menjadi langkah awal untuk menciptakan ekosistem digital Islami yang lebih ramah anak di YouTube.

Actions (login required)

View Item