Integrasi Nilai-Nilai Budaya Tambua Tansa Dalam Pembelajaran Ilmu Pngetahuan Sosial (IPS) Di SMP N 1 Tanjung Raya

Aulia, Sri Rahima (2025) Integrasi Nilai-Nilai Budaya Tambua Tansa Dalam Pembelajaran Ilmu Pngetahuan Sosial (IPS) Di SMP N 1 Tanjung Raya. Skripsi thesis, UIN IB Padang.

[img] Text (bagian bab 1)
bab 1.pdf - Published Version

Download (621kB)
[img] Text (bagian bab III)
bab iii.pdf - Published Version

Download (680kB)
[img] Text (bagian bab V)
bab v.pdf - Published Version

Download (620kB)
[img] Text (skripsi full)
skripsi sri rahima aulia.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only

Download (8MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya peran pendidikan dalam mentransmisikan nilai-nilai budaya kepada generasi muda, khususnya melalui pembelajaran yang kontekstual dan berbasis kearifan lokal. Budaya Tambua Tansa sebagai warisan budaya Minangkabau memiliki nilai-nilai luhur. Namun, observasi awal menunjukkan bahwa meskipun siswa di SMP N 1 Tanjung Raya mengenal budaya Tambua Tansa, mereka belum sepenuhnya memahami maupun menerapkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks Kurikulum Merdeka yang menekankan penguatan karakter dan pengembangan budaya lokal, integrasi nilai-nilai budaya Tambua Tansa ke dalam pembelajaran IPS menjadi upaya strategis untuk memperkuat identitas budaya serta meningkatkan relevansi materi pelajaran dengan kehidupan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Dapat mengetahui asal usul budaya Tambua Tansa, 2)Menggambarkan proses dari permainan budaya Tambua Tansa, 3) Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam budaya Tambua Tansa, 4) Menganalisis nilai-nilai budaya Tambua Tansa yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran IPS di SMP N 1 Tanjung Raya.. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya Tambua Tansa berasal dari India pada abad ke 14 Masehi, dengan melalui perdagangan dan perkawinan. Proses permainan Tambua Tansa dimulai dari persiapan, lalu proses permainan Tambua Tansa, dan penutup. Tambua Tansa mengandung nilai penting seperti 1) Nilai kreativitas, 2) Nilai kerja sama/ kekompakan, 3) Tanggung jawab, 4) Nilai Sosial. Nilai-nilai ini bukan hanya mencerminkan karakter budaya masyarakat Minangkabau, tetapi juga sejalan dengan tujuan pendidikan karakter dalam kurikulum Nasional. Nilai-nilai yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran IPS yaitu 1) Nilai kreativitas contoh dalam materi Kearifal Lokal 2) Nilai kerja sama/ kekompakan contoh dalam materi Keluarga Awal Kehidupan 3) Tanggung jawab contoh dalam materi Keluarga Awal Kehidupan, 4) Nilai Sosial contoh dalam materi Interaksi Sosial. Nilai-nilai ini dapat diintegrasikan dalam pembelajaran IPS dengan materi yang cocok dengan nilai-nilai yang akan diintegrasikan.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords: Nilai-nilai budaya Tambua Tansa, pembelajaran IPS, integrasi budaya, nilai karakter
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Tadris > Tadris IPS
Depositing User: Ruang Baca FTK
Date Deposited: 22 Sep 2025 07:54
Last Modified: 22 Sep 2025 07:54
URI: http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/30848

Actions (login required)

View Item View Item