Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis Dalam Pembinaan Membaca Al-Quran Siswa Di SMK Negeri 3 Sijunjung

Irawan, Amelia (2025) Kegiatan Ekstrakurikuler Rohis Dalam Pembinaan Membaca Al-Quran Siswa Di SMK Negeri 3 Sijunjung. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER - DAFTAR ISI) Cover Sampai Daftar Isi.pdf Download (902kB)
	Text (BAB I) Bab I.pdf Download (148kB)
	Text (BAB III) Bab III.pdf Download (151kB)
	Text (BAB V - DAFTAR PUSTAKA) Bab V - Daftar Pustaka.pdf Download (161kB)
	Text (FULL TEXT) SKRIPSI FULL TEXT WATERMARK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendukung yang dilakukan peserta didik. Rohis (Rohani islam) merupakan wadah yang berbasis keislaman. Kegiatan keagamaan yang dilakukan pada kegiatan rohis adalah dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kegiatan bimbingan membaca al-quran bagi anggota rohis yang belum lancar. 2) kegiatan kajian tafsir al-quran. 3) kegiatan pembinaan tilawah al-quran di SMKN 3 Sijunjung Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan ektrakurikuler rohis dalam membina ketaatan ibadah siswa di SMKN 3 Sijunjung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini dilakukan pada mulai mei-juni 2025 yang berada di SMKN 3 Sijunjung. Subjek dalam penelitian ini adalah Pembina rohis dan guru rohis. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, dokumentasi. Untuk teknik keabsahan data menggunakan tringulasi sumber dan metode. Selanjtnya teknik analisis data interaktif yakni reduksi, penyajian data dan kesimpulan verifikasi. Hasil penelitian yang di peroleh adalah: 1) bimbingan membaca al-quran bagi anggota rohis yang belum lancar dapat menciptakan siswa yang mempunyai kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik sesuai kaidah ilmu tajwid. memberikan energi positif yang disalurkan melalui ayat-ayat dan lantunan dari kitab suci al-quran dengan begitu terbentuklah lingkungan pembinaan membaca al-quran siswa. 2) kajia tafsir al-quran ini siswa dapat memahami pembelajaran yang ada di dalam al-quran dan langsung mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, kegiatan tersebut dapat membantu dalam pembinaan membaca al-quran siswa. 3) pembinaan tilawah al-quran siswa mampu membaca al-quran dengan lancar dan fasih sehingga membuat siswa merasa ada kecintaan terhadap kitab suci al-quran dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Kata Kunci: Ekstrakurikuler, Rohis, Pembinaan

Actions (login required)

View Item