Pembinaan Akhlak Murid TPA Darul Fallah Nagari Koto Rawang Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan (Tinjauan Konseling Islam)

Mahendra, Bima Agusti (2022) Pembinaan Akhlak Murid TPA Darul Fallah Nagari Koto Rawang Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan (Tinjauan Konseling Islam). Skripsi thesis, UNIVERSITAS UIN IMAM BONJOL PADANG.

	Text (BAB I) Bima Agusti Mahendra_1712020048_BAB I - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Download (462kB)
	Text (BAB II) Bima Agusti Mahendra_1712020048_BAB II - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Download (620kB)
	Text (BAB III) Bima Agusti Mahendra_1712020048_BAB III - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Download (118kB)
	Text (BAB IV) Bima Agusti mahendra_1712020048_BAB IV - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Download (889kB)
	Text (BAB V) Bima Agusti Mahendra_1712020048_BAB V_Daftar Pustaka - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Download (496kB)
	Text (Cover) Bima Agusti Mahendra_1712020048_Cover, dll - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Download (791kB)
	Text (Fulltex) Bima Agusti Mahendra_1712020048_Fulltext - Bima Agusti Mahendra.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi yaitu, banyaknya ditemui pada murid-murid TPA Darul Fallah Nagari Koto Rawang berperilaku kurang baik, tidak adanya kesopanan, kurang adab ,dan tidak menghargai terhadap sesama. Contohnya ketika shalat berjamaah masih ada yang memperolok-olok shalat, , ketika sedang mengaji membaca Al-Qur’an masih ada yang menganggu temannya, dan katika acara didikan subuh temannya tampil kedepan malahan yang lain tidak mendengarkan, asik berbicara dengan temannya di samping. Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui pembinaan akhlak murid TPA melalui Bentuk-bentuk pembinaan akhlak, Materi pembinaan akhlak dan Penerapan metode Pembinaan akhlak. Dimana murid-murid TPA dapat menanamkan nilai-nilai akhlakulkharimah yang baik serta berguna bagi keluarga maupun masyarakat. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah guru TPA sebagai subjek utama dan beberapa murid TPA sebagai subjek pendukung. untuk mendapatkan data dalam penelitian ini digunakan teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi dan wawancara. Temuan hasil penelitian ini adalah : (1) Bentuk-bentuk pembinaan akhlak yang dilakukan guru TPA adalah: a) Melalui kegiatan shalat berjamaah di antaranya kedisiplinan dan pembiasaan. b) Melalui kegiatan membaca Al-Qur’an diantaranya meningkatkan kesadaran dan adab sebelum membaca Al-Qu’an, c) Melalui kegiatan shalawat atas Nabi diantarnya meningkatkan kecintaan, mencontoh sikap keteladanan Nabi, dan lantunan shalawat. (2) Pemberian materi pembinaan akhlak, diantaranya: a) Materi akhlak terhadap Allah, yang mencakup takwa (pentingnya shalat lima waktu), bersyukur (besarnya nikmat Allah SWT), tawakal (berserah diri kepada Allah), taubat (memohon ampun kepada Allah), cinta dan ridha kepadanya ( perbanyak mengingat Allah SWT). b) Materi akhlak terhadap sesama, diantaranya sikap terhadap diri sendiri, orang tua, kerabat, serta sikap terhadap guru dan masyarakat. c) Materi akhlak terhadap lingkungan yang mencakup pentingnya kebersihan, hubungan dengan makhluk lainnya. (3) Penerapan metode pembinaan akhlak di antaranya metode Uswah yaitu sikap, pebuatan, dan tindakan. Ta’widiyah yaitu melatih diri, kedisiplinan keluar masuk TPA. Mau’izhah yaitu lemah lembut, penuh semangat dan kasih sayang. Tswab yaitu peneguran,bdispensasi, memberikan pujian dan riword(hadiah).

Actions (login required)

View Item