Pondok Pesantren Turus Sejarah dan Perkembangan serta Kontribusi Terhadap Perubahan Sosial Keagamaan dan Pendidikan di Desa Kabayan Pandeglang Tinjauan Historis 1942-2017

Ahmed, Yaxel (2021) Pondok Pesantren Turus Sejarah dan Perkembangan serta Kontribusi Terhadap Perubahan Sosial Keagamaan dan Pendidikan di Desa Kabayan Pandeglang Tinjauan Historis 1942-2017. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Fullteks) Yaxel Ahmed 1711020048 full teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text (BAB I) Yaxel Ahmed 1711020048 BAB I.pdf - Published Version Download (342kB)
	Text (BAB II) Yaxel Ahmed 17110200 BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (326kB)
	Text (BAB III) Yaxel Ahmed 1711020048 BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (500kB)
	Text (BAB IV) Yaxel Ahmed 1711020048 BAB IV.pdf - Published Version Download (267kB)
	Text (Cover) Yaxel Ahmed 1711020048 Cover dan abstrak.pdf - Published Version Download (401kB)
	Text (Daftar Pustaka) Yaxel Ahmed 1711020048 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (104kB)

Abstract

Masalah Utama dalam penelitian ini adalah sejarah dan perkembangan Pondok Pesantren Turus serta kontribusinya terhadap perubahan sosial keagamaan dan pendidikan di Desa Kabayan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah. Dimana penulis mengumpulkan sumber yang didapat dilapangan melalui wawancara dan observasi. Setelah itu penulis melakukan kritik sumber terhadap sumber-sumber yang terkumpul, untuk membuktikan data sumber yang telah terkumpul. Hasil dari penelitian ini yaitu Pondok Pesantren Turus dirintis oleh Alm. K.H.TB. Moh. Idrus Bin H. TB. Moh. Ma'ruf pada tanggal 8 Rabiul Awal 1365 H atau tanggal 10 Februari 1942 M. Nama Turus disebut juga "Terus" (tidak berhenti) dengan suatu harapan agar para pelanjutnya dapat melangsungkan pondok pesantren tanpa berhenti. Awalnya, Pondok Pesantren ini hanya gubuk atas bantuan masyarakat Pondok Pesantren ini dibangun lebih layak. Sarana tersebut yaitu dengan mendirikan pendidikan formal berupa sistem Madrasah/ sekolah secara berjenjang tanpa mengesampingkan sistem salafi yang sudah berjalan. Jenjang pendidikan yang ada di Ponpes Turus ini adalah: Raudhatul Athfal/ TK selama 2 tahun, Madrasah Diniyah Awaliyah (MDA), Madrasah Tsanawiyah (MTs/SLTP), Madrasah Aliyah (MA/SMU), Program keagamaan, IPS dan Bahasa. Seluruh sistem pembelajaran diarahkan pada peningkatan mutu pendidikan dan pengajaran agama khususnya, dengan memadukan kurikulum Departemen Agama dengan Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional. Kontribusi bidang sosial: yang berbaur dengan olahraga seperti bola kaki, bola volly dan lain sebagainya.Keagaman: seperti kegiatan yang sering dilakukan oleh para santri pada bulan ramadhan, santri menyampaikan ceramah di mushola maupun mesjid yang ada di Desa Kabayan tersebut. Pendidikan : kiai mempunyai cara yang berbeda dalam mengembangkan pesantren dengan konsep "character building" dan kiai berhasil meningkatkan kualitas pesantren.

Actions (login required)

View Item