Sherly, Sherly (2024) تأثير استخدام إستراتيجية الخريطة الذهنية على تدريس علم البيان لدى طالبات الفصل السادس بمعهد أولوا الألباب كوتوبارو دارماسرايا. Masters thesis, UIN Imam Bonjol Padang.