Up a level |
Mahfauza, Adinda (2024) Penerapan Model Pembelajaran Formulate Share Listen Create (FSLC) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas VIII MTsN 2 Padang Pariaman. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.