Up a level |
Hasanah, Mardiatul (2022) Perbandingan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Yang Belajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction) dan Model Pembelajrana CTL (Contextual Teaching and Learning) Di Kelas VIII SMPN 03 Batang Anai. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.