Pengaruh Penerapan LKPD Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadis Peserta Didik Kelas XI di MAN 2 Pesisir Selatan

Ilahi, Wahyu Chandra (2024) Pengaruh Penerapan LKPD Terhadap Hasil Belajar Al-Qur’an Hadis Peserta Didik Kelas XI di MAN 2 Pesisir Selatan. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER s.d DAFTAR ISI) AHYU CHANDRA ILAHI 1914010119 COVER.pdf - Published Version Download (860kB)
	Text (BAB I) WAHYU CHANDRA ILAHI 1914010119BAB I.pdf - Published Version Download (479kB)
	Text (BAB III) WAHYU CHANDRA ILAHI 1914010119BAB III.pdf - Published Version Download (421kB)
	Text (BAB V & DAFTAR PUSTAKA) WAHYU CHANDRA ILAHI 1914010119BAB V-Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (319kB)
	Text (FULLTEXT) WAHYU CHANDRA ILAHI 1914010119 FULLTEXT.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan, masih rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran, yang mana Peserta didik cendrung menerima materi dari guru tidak berinisiatif untuk bertanya dan tidak memperhatikan kegiatan pembelajaran. Berdasarkan batasan masalah maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh penerapan lkpd terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadis peserta didik kelas XI di MAN 2 Pesisir Selatan. Maka tujuan penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui Pengaruh pembelajaran LKPD terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Al-Qura’n Hadist kelas XI MAN 2 Pesisir Selatan. 2. Penerapan pembelajaran LKPD terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Al-Qura’n Hadist kelas XI MAN 2 Pesisir Selatan. 3. Untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa setelah menerapkan LKPD dan sebelum menerapkan LKPD kelas XI MAN 2 Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (Quasi Experimental Research). Dalam penelitian ini mengunakan desain penelitian kelas kontrol dan kelas eksperimen, serta instrumen yang digunakan untuk pengambilan data yaitu dengan melakukan Pre Test dan Post Test. Hasil lembar penilaian hasil belajar dianalisis secara statistic menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan: (1) rata-rata nilai pre-test hasil belajar Al-Qur’an Hadis kelas eksperimen 69,52 (2) rata-rata nilai pre-test hasil belajar Al-Qur’an Hadis kelas kontrol 66,94 (3) rata-rata nilai post-test hasil belajar Al-Qur’an Hadis kelas eksperimen 86,29 (4) rata-rata nilai post-test hasil belajar Al-Qur’an Hadi kelas kontrol 78,55 (5) Terdapat pengaruh signifikan penerapan Lembar Kerja Pesera Didik terhadap hasil belajar peserta didik, dibuktikan dengan mengunakan uji-T data hasil belajar peserta didik memiliki sig 0,000 Dimana lebih kecil dari signifikan 0,05. Hal ini berarti Ha diterima dan Ho ditolak.

Actions (login required)

View Item