Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Perilaku Agresif pada Siswa SMKN 5 Padang

Helvia, Yola (2024) Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Perilaku Agresif pada Siswa SMKN 5 Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (File Cover-Daftar Isi) File Cover-Daftar Isi.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (File BAB I) File BAB I.pdf - Published Version Download (680kB)
	Text (File BAB III) File BAB III.pdf - Published Version Download (765kB)
	Text (File BAB V DAN Daftar Pustaka) File BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (433kB)
	Text (File Full Text) File Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi degan judul “Hubungan Keharmonisan Keluarga Dengan Perilaku Agresif Pada Siswa SMKN 5 Padang ” disusun oleh Yola Helvia NIM 1915040042, Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Banyaknya kasus yang terjadi pada siswa seperti perilaku agresif , yaitu keinginan dari dalam diri manusia untuk melukai atau mencelakakan individu, dengan perilaku agresif verbal ataupun non verbal, agresif verbal berupa memaki, membully, dan lain sebagainya perilaku agresif non verbal yaitu perkelahian ataupun tawuran. Remaja merupakan kelompok yang sangat berpotensi untuk bertindak agresif. Remaja sedang berada dalam masa transisi yang banyak menimbulkan konflik, frustasi dan tekanan-tekanan, sehingga kemungkinan besar akan mudah bertindak agresif. Salah satu faktor yang menyebabkan munculnya perilaku agresif pada remaja adalah faktor ketidakharmonisan keluarga. Untuk itu perlu menciptakan keaharmonisan dalam keluarga. Karena dalam keluarga yang bahagia dan harmonis dapat menjadi tempat yang baik untuk mendidik anak menjadi seorang individu yang berkepribadian baik. Penelitian ini berujuan untuk mengetahui hubungan keharmonisan keluarga dengan perilaku pada siswa SMKN 5 Padang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan teknik korelasi product moment pearson. Populasi berjumlah 1376 dengan sampel 309 siswa SMKN 5 Sumatera Padang. Teknik penarikan sampel digunakan yaitu simple random sampling dengan memakai rumus slovin. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua skala psikologi yaitu skala keharmonisan keluarga dan skala perilaku agresif yang mana sudah teruji validitas dan reliablilitasnya. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kategori keharmonisan keluarga berada pada tingkat tinggi dan kategori perilaku agresif pada tingkat rendah. Hasil Uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan negatif antara keharmonisan keluarga dengan perilaku agresif . Data ini mengacu pada nilai pearson correlation sebesar -0,153 dengan tingkat sigifikansi 0,007<0,05 yang mengartikan adanya hubungan yang signifikan antara keharmonisan keluarga dengan perilaku agresif di SMK 5 Padang. Kata Kunci: Keharmonisan Keluarga, Perilaku Agresif, Siswa

Actions (login required)

View Item