Kompetensi Guru Menurut Syekh Az Zarnuji Dan Relevansinya Dengan Performa Guru Di Ponpes Darul Ulum Kota Padang

Supriadi, Supriadi (2024) Kompetensi Guru Menurut Syekh Az Zarnuji Dan Relevansinya Dengan Performa Guru Di Ponpes Darul Ulum Kota Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover dan Daftar Isi) Cover dan Daftar Isi.pdf - Published Version Download (648kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (554kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (258kB)
	Text (BAB V dan Daftar Pustaka) BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (327kB)
	Text (Full Text) Full Text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Supriadi, NIM 2020010014, dengan judul Tesis “Kompetensi Guru Menurut Syekh Az Zarnuji Dan Relevansinya Dengan Performa Guru Di Ponpes Darul Ulum Kota Padang”. Tesis, Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Tahun 2024. Studi ini bertujuan untuk melihat kompetensi guru menurut syekh az zarnuji dan relevansinya dengan performa guru Di Ponpes Darul Ulum Kota Padang. Fokus studi ini ada tiga hal : Pertama, untuk mengetahui isi dan sistematika kitab ta’limul muta’allim Kedua, untuk menganalisis kompetensi guru menurut Syekh Az-Zarnuji dalam kitab Ta’lim Al-Muta’allim. Ketiga, untuk menganalisis relevansi kompetensi guru menurut Syekh Az-Zarnuji dengan performa guru di Ponpes Darul Ulum Kota Padang. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research). Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data adalah 1) Observasi, 2) Wawancara, 3) 3) Dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan menarik kesimpulan serta verifikasi (conclusion drawing/verification). Berdasarkan pembahasan dan beberapa uraian di atas, maka kompetensi kepribadian guru dalam penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut menurut Syekh Az-Zarnuji hal yang tertuang dalam kitab Ta’limul Muta’allim adalah niat dalam belajar, berdo.a, menghadap kiblat, bersifat wara’ dalam belajar, tawakkal, sabar, musyawarah, memilih ilmu, memilih guru, memilih teman, menghargai ilmu, menghormati guru, memuliakan kitab. Kompetensi kepribadian guru dalam kitab Ta’limul Muta’allim, yaitu 1)’alim, 2) wara’, 3) dewasa, 4) wibawa, 5) santun, 6) sabar, 7) tawadhu’,. Relevansi kompetensi guru menurut Syekh Az-Zarnuji dengan performa guru di Pondok Pesantren Darul Ulum Kota Padang akan dibahas berdasarkan kompetensi-kompetensi pendidik yang tercantum dalam UU no. 14 Tahun 2005, yakni kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi professional, dengan hasil sebagai berikut ‘Alim (lebih berpengetahuan) relevan dengan performa guru dari penilaian kompetensi pedagogik. Guru yang wara’ (lebih menjaga perilaku) relevan dengan performa guru dari penilaian kompetensi kepribadian. Guru yang santun relevan dengan performa guru dari penilaian kompetensi sosial. Guru yang al-asanna (Dewasa) relevan dengan performa guru dari penilaian kompetensi professional.

Actions (login required)

View Item