Yurmaini, Novia (2024) تأثير استخدام طريقة الممارسة على تعليم مهارة الكلام في الصف الحادي عشر في المدرسة العاليةالحكومية 1 باسامان الغربية. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover-Daftar Isi)
Cover_-_Daftar_isi[1].pdf - Published Version Download (597kB) |
|
Text (BAB 1)
BAB_1[1].pdf - Published Version Download (647kB) |
|
Text (BAB 3)
BAB_3[1].pdf - Published Version Download (680kB) |
|
Text (BAB 5-Daftar Pustaka)
BAB_5_-_Daftar_Pustaka[1].pdf - Published Version Download (869kB) |
|
Text (FULLTEKS)
SKRIPSI_NOVIA_YIRMAINI_FULLTEKS__compressed[1].pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
وأهداف هذا البحث هي لمعرفة كيف نتائج تعليم مهارة الكلام قبل استخدام طريقة الممارسة وكيف تطبيق وتأثير طريقةالممارسةفيتعليممهارة الكلام في الصف الحادي عشر للمدرسة العالية الحكومية 1 باسامان الغربية. والمدخل المستعمل في هذا البحث هو المدخل الكمي على البحث التجريبي. استخدمت الباحثة فصلين للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية وفي جمع البيانات استخدمت الباحثة بأسلوب الملاحظة والاختبار والتوثيق. وتم تحليل البيانات بتحليل الوصفي الإحصائي واختبار العادية، واختبار المتجانس، واختبار عينات مستقلة. ونتائج البحث هي: 1) كانت نتيجة تعليم مهارة الكلام في الفصل الحادي عشر قبل استخدام طريقة الممارسة في الفصل الضابط وجدت الباحثة أن قيمة المتوسط 63.3 والفصل التجريبي قيمة المتوسط 61.3. 2) تجري الأنشطة التعليمية لمهارة الكلام بتطبيق طريقة الممارسة وفق ثلاثة مراحل رئيسية. في النشاط التمهيدي، تبدأ المعلمة بالتحية و الدعاء، تشرح الأهداف، و تقديم المفردات المتعلقة بالتسوق. في النشاط الرئيسي، يشارك الطلاب في محاكاة التسوق بأدوار البائعين و المشترين. و في النشاط النهائي،تلخص المعلمة النقاط المهمة. 3) بعد إجراء البحث التجريبي، كان استخدام طريقة الممارسة مؤثرا في تعليم مهارة الكلام لأن هناك وجود ترقية نتائج التعليم من قبل وبعد استخدام هذه الطريقة. وبعد تحليل نتائج الاختبار للفصلي الضابط والتجريبي، هناك نتيجة تاء الحساب (10،426-)، نتيجة تاء الجدول (12،801-). إذا تاء الحساب أكبر من تاء الجدول فالدليل على أن الفرضية الصفرية (Ho) مردودة وأن الفرضية البدلية (Ha) مقبولة.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Mumarosah,Maharah Kalam |
| Subjects: | D History General and Old World > D History (General) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK 1 |
| Date Deposited: | 06 Sep 2024 07:51 |
| Last Modified: | 06 Sep 2024 07:51 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/23215 |
Actions (login required)
 |
View Item |
