HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI DI SMA N 1 PAYAKUMBUH

Liyana, Nor (2024) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI DI SMA N 1 PAYAKUMBUH. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (Cover- Daftar Isi) Cover -Daftar Isi.pdf - Published Version Download (799kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (550kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (687kB)
	Text (BAB V- Daftar Pustaka) BAB V - Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (572kB)
	Text (Skripsi Full Text) Skripsi Nor Liyana Full Teks.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh remaja yang tidak memiliki kemandirian yang menunjukkan kurangnya minat dan tanggung jawab mereka dalam belajar. Hal ini terlihat di lingkungan SMA N 1 Payakumbuh, ketika proses belajar di kelas masih ada siswa mengerjakan PR disekolah, kurangnya inisiatif siswa untuk mencari bahan pelajaran sendiri, tidak mengetahui jadwal pelajaran, dan tidak mengikuti prosedur belajar yang konsisten. Kurangnya inisiatif belajar siswa karena orang tua yang kurang peduli dengan perkembangan pendidikan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian pada siswa kelas XI di SMA N 1 Payakumbuh. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan analisis korelasi. Populasi sebanyak 468 siswa kelas XI di SMA N 1 Payakumbuh. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan sampel sebanyak 216 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua skala sebagai alat ukut yaitu skala pola asuh orang tua dan kemandirian. Berdasarkan hasil penelitian pola asuh orang tua yang didominasi adalah pola asuh demokratis dan kemandirian dikategori tinggi serta nilai pearson correlation variabel pola asuh dengan kemandirian sebesar 0,254 dengan signifikansi 0.000. Hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya hubungan positif yang signifikan antara variabel pola asuh orang tua dengan kemandirian, artinya semakin tinggi pola asuh siswa maka semakin tinggi kemandirian sebaliknya semakin rendah pola asuh orang tua rendah pula kemandirian pada siswa. Kata kunci: pola asuh orang tua, kemandirian.

Actions (login required)

View Item