Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dengan Perilaku Bullying Pada Siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal

Warni, Linda (2024) Hubungan Antara Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dengan Perilaku Bullying Pada Siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text (Skripsi Fulltext Linda Warni) Linda Warni_1715040042_PI_Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text (BAB V Linda Warni) Linda Warni_1715040042_PI_BAB V dan Daftra Pustaka.pdf - Published Version Download (240kB)
	Text (BAB III Linda Warni) Linda Warni_1715040042_PI_BAB III.pdf - Published Version Download (457kB)
	Text (BAB I Linda Warni) Linda Warni_1715040042_PI_BAB I.pdf - Published Version Download (305kB)
	Text (COVER dan DAFTAR ISI Linda Warni) Linda Warni_1715040042_PI_Cover Dll.pdf - Published Version Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh maraknya perilaku bullying di lingkungan sekolah dapat menciptakan suasana lingkungan yang kurang mendukung terhadap perkembangan siswa baik dalam bidang akademik maupun dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku bullying merupakan perilaku aktivitas sadar, disengaja, dan bertujuan untuk melukai, menanamkan katakutan melalui ancaman agresi lebih lanjut, dan menciptakan teror yang di dasari dengan ketidak seimbangan kekuatan, niat untuk menciderai,yang dapat terjadi jika penindasan meningkat tanpa henti. Pola asuh otoriter adalah gaya asuh yang bersifat membatasi dan menghukum, dimana hanya ada sedikit percakapan antara orang tua dan anak. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui kategori dari pola asuh otoriter orang tua pada siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal, 2) untuk mengetahui kategori dari perilaku bullying pada siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal, 3) untuk mengetahui hubungan antara pola asuh otoriter orang tua dengan perilaku bullying pada siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal.Populasi dalam penelitian ini berjumlah 239 siswa dengan sampel sebanyak 150 siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII yang berjumlah 150 siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal. Data di ambil dengan menggunakan skala pola asuh otoriter dan skala perilaku bullying. Data kemudian di analisis dengan menggunakan analisis korelasi bivariate pearson. Berdasarkan hasil analisa diperoleh nilai korelasi r hitung (0,449 > r tabel) dan Sig. (2-tailed) dengan nilai (0.000 < 0.05). Berdasarkan data ini diketahui bahwa pola asuh otoriter dengan perilaku bullying memiliki hubungan. Hal ini menunjukkan hipotesis dalam penelitian diterima dan terbukti ada hubungan dengan arah yang positif antara pola asuh otoriter dengan perilaku bullying pada siswa SMP Negeri 3 Huraba Mandailing Natal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 56 % siswa memiliki pola asuh otoriter pada kategori rendah dan sebanyak 48 % siswa menunjukkan berperilaku bullying pada kategori tinggi. Kata Kunci : Pola Asuh Otoriter Orang tua, Perilaku Bullying

Actions (login required)

View Item