Pengaruh Konsep Diri Terhadap Pengungkapan Diri Mahasiswa Pengguna WhatsApp di Fakultas Tarbiyah dan KEguruan UIN Imam Bonjol Padang

Melinda, Asna (2024) Pengaruh Konsep Diri Terhadap Pengungkapan Diri Mahasiswa Pengguna WhatsApp di Fakultas Tarbiyah dan KEguruan UIN Imam Bonjol Padang. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text (COVER-DAFTAR ISI_ASNA MELINDA_1815040079) COVER-DAFTAR ISI_ASNA MELINDA_1815040079.pdf - Published Version Download (719kB)
	Text (BAB I_ASNA MELINDA_1815040079) BAB I_ASNA MELINDA_1815040079.pdf - Published Version Download (205kB)
	Text (BAB III_ASNA MELINDA_1815040079) BAB III_ASNA MELINDA_1815040079.pdf - Published Version Download (257kB)
	Text (BAB V-DAFTAR PUSTAKA_ASNA MELINDA_1815040079) BAB V-DAFTAR PUSTAKA_ASNA MELINDA_1815040079.pdf - Published Version Download (236kB)
	Text (ASNA MELINDA_1815040079_Fulltext) ASNA MELINDA_1815040079_Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan banyak mahasiswa di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, menggunakan media sosial untuk mengungkapkan dirinya melalui fitur status WhatsApp dan sebagian dari konten yang mereka bagikan melalui fitur ini berkaitan dengan aspek privasi. Pengungkpan diri yang dilakukan tidak lepas dari konsep diri yang ada pada diri inidividu, bagaimana individu memandang dirinya akan mempengaruhi apa yang akan diungkapkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kategori konsep diri mahasiswa dan kategori pengungkapan diri mahasiswa serta mengetahui apakah konsep diri berpengaruh terhadap pengungkapan diri mahasiswa pengguna WhatsApp di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan analisis regresi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang sebanyak 6505 mahasiswa. Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu teknik proportional stratified random sampling menggunakan tabel Isaac dan Michael dengan tingkat kesalahan 5% dengan jumlah sampel sebanyak 332 mahasiswa. Alat ukurnya menggunakan skala konsep diri berdasarkan aspek-aspek yang dikemukakan oleh William H. Fitts (1971) dan skala pengungkapan diri berdasarkan aspek-aspek yang dikemukakan oleh Devito (1986). Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa konsep diri mahasiswa berada pada kategori negatif dan pengungkapan diri berada pada kategori rendah. Konsep diri berpengaruh terhadap pengungkapan diri dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, serta nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,288 yang berarti pengaruh variabel konsep diri terhadap variabel pengungkapan diri adalah sebesar 28.8%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Disimpulkan bahwa konsep diri berpengaruh terhadap pengungkapan diri mahasiswa pengguna WhatsApp di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang.

Actions (login required)

View Item