Pohan, M. Riduan (2023) استخدام وسيلة التعليم فيديو(capcut ) لترقية مهارة القراءة في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رانتاوبرابات. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover, Pengesahan, Persetujuan Pembimbing, dll)
Cover, Pengesahan, Persetujuan Pembimbing, Kata, dll.pdf - Published Version Download (637kB) |
|
Text (BAB I)
BAB I M. Riduan Pohan.pdf - Published Version Download (817kB) |
|
Text (BAB III)
BAB III M. riduan Pohan.pdf - Published Version Download (815kB) |
|
Text (BAB V - Daftar Pustaka)
BAB V - Daftar Pustaka M. Riduan Pohan.pdf - Published Version Download (903kB) |
|
Text (M. Riduan Pohan Fulltext)
M. Riduan Pohan Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
كانت هذه الرسالة بموضوع: استخدام وسيلة فيديو capcut لترقية مهارة القراءة في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات إعداد محمد رضوان فوحن رقم التسجيل 1914020059 طالب قسم تعليم اللغة العربية مقدمة إلى كلية التربية وتأهيل المدرسين جامعة إمام بونجول الإسلام الحكومية بادانج. المسألة الرئيسية في هذه الرسالة هل يؤثر استخدام وسيلة فيديو capcut في مهارة القراءة لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات؟ وأما أهداف البحث فهي لمعرفة قدرة تعليم مهارة قراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات قبل استخدام وسيلة فيديو capcut، ولمعرفة استخدام وسيلة فيديو capcut في تعليم مهارة قراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات، ولمعرفة تأثير استخدام وسيلة فيديو capcut، في تعليم مهارة قراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات. وأما تقنيات جمع البيانات فهي الاختبار. وأدوات جمع البيانات في هذا البحث هي الاختبار القبلي والاختبار البعدي. أما المدخل في هذا البحث فهو المدخل الكمي. وقد وصل البحث إلى نتائج (1) كان قدرة تعليم مهارة قراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات قبل استخدام وسيلة فيديو capcut في الفصل الضابط على تقدير "جيد" والتلاميذ في الفصل التجريبي على تقدير "جيد جدا". (2) كان استخدام وسيلة فيديو capcut تعليم مهارة القراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات فهي وجد من نتائج الملاحظة أن تعليم مهارة القراءة على تقدير "جيد جدا". 3)) كان تأثير استخدام وسيلة فيديو capcut في تعليم مهارة قراءة اللغة العربية لدى التلاميذ في الفصل العاشر بالمعهد نور الإيمان رنتاوبرابات أن قدرة التلاميذ في تعليم مهارة قراءة قبل استخدام وسيلة فيديو capcut في الفصل التجريبي على النتيجة 60 (جيد)، وبعد استخدام وسيلة فيديو capcut في الفصل التجريبي النتيجة 85،22 (جيد جدا). وأما نتيجة حساب اختبار الفرضية فهي 2،271 ومعناها استخدام وسيلة فيديو capcut قد تأثر في تعليم مهارة القراءة في الفصل العاشر، يعني لترقية مهارة قراءة.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | وسيلة التعليم فيديو, capcut, مهارة القراءة |
| Subjects: | U Umum (General) > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruang Baca FTK 1 |
| Date Deposited: | 30 Jan 2024 08:32 |
| Last Modified: | 30 Jan 2024 08:34 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/17625 |
Actions (login required)
 |
View Item |
