BAB V
PENUTUP

A.	Kesimpulan
Berdasarkan paparan dan pembahasan hasil penelitian, maka dapat   disimpulkan beberapa hal, sebagai berikut: 
1.	Faktor motivasi perempuan pascaperceraian mengikuti program life skill di PKBM bervariasi. Ada yang termotivasi karena faktor pertemanan, faktor peningkatan status sosial di masyarakat. Faktor peningkatan kapasitas dan pendidikan serta keinginan untuk meningkatkan ekonomi keluarga juga menjadi motivasi perempuan pascaperceraian program life skill yang sudah mandiri. Bentuk program ekonomi kreatif di Kabupaten Solok Selatan antara lain tata busana yaitu menjahit dan tata rias pengantin. tata boga bergerak dibidang pengolahan jahe dan gula sebagai pencampur minuman, pembuatan kue kering dan kue basah. Program keterampilan bergerak dengan memanfaatkan limbah rumah tangga seperti plastik, kertas dan koran bekas. Bahan baku yang mudah didapat tanpa harga tinggi. Tidak dipengaruhi oleh naik turun dolar yang berdampak pada produksi dan distribusi. Mengelola dan mengolah limbah menjadi kreasi bernilai seni dan bernilai rupiah. Mengolah sampah menjadi berkah merupakan kreatifitas membentuk ekonomi kreatif. 
2.	Peran program ekonomi kreatif melalui program life skill di PKBM Kabupaten Solok Selatan terhadap perempuan pascaperceraian sudah menghasilkan perempuan pascaperceraian yang mandiri. Hasil dari program life skill ini memang belum menghasilkan peningkatan kemandirian secara pendidikan dan ekonomi yang signifikan, namun sudah sangat membantu keterbatasan akses perempuan pascaperceraian untuk keluar dari kemiskinan. 93 orang  atau 100 % perempuan pascaperceraian yang mengikuti program life skill, menghasilkan 33 % atau 31 orang perempuan pascaperceraian yang sudah mandiri. 67 % atau 62 orang perempuan pascaperceraian masih mengikuti proses dari program life skill dan pada umumnya 67 % perempuan pascaperceraian  belum memiliki motivasi atau keinginan untuk keluar dari kendala keterbatasan akses. Peningkatan ekonomi akan berdampak pada  peningkatan pemenuhan kebutuhan sehari-hari dan kebutuhan pendidikan anak. Sejahtera itu jika tercapai kebutuhan sandang, pangan, papan, pendidikan, kesehatan. Efek dari peningkatan ekonomi tercapai kesejahteraan.
B.	Saran- saran
		Rekomendasi berupa saran-saran disampaikan pada pihak terkait, diantaranya 
1.	Saran disampaikan kepada PKBM dan pengurus untuk kelancaran program ada peningkatan sumber daya manusia dalam mengolah dan mengelola program. 
2.	Menghadapi kendala pendanaan untuk kelancaran program, semoga ke depan ada aksi pengurus untuk menggalang dana dari masyarakat, tokoh masyarakat, masyarakat peduli pendidikan dalam menghimpun dana mencari donatur agar proses pembelajaran tetap bisa dijalankan sesuai dengan program yang direncanakan. 
3.	Manajemen administrasi dan manajemen keuangan sebaiknya dilakukan transparansi dengan sesama pengurus secara intrenal, sehingga persoalan manajemen tersebut tidak membawa dampak pada proses pembelajaran di PKBM. 
4.	Peningkatan ekonomi kreatif masyarakat suatu wilayah tidak dapat dipisahkan dari program pemerintah karena hal tersebut merupakan sasaran, arah dan tujuan dari program pemerintah, maka sebaiknya ketika ada proses dari program pemerintah ada pengawasan, monitoring dan mengarahkan secara berkala.
5.	Pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Solok Selatan diharapkan tertib administrasi dalam menghimpun data tentang PKBM. Pihak dinas terkait juga dapat mengakses kondisi rill dilapangan agar tidak terjadi kevakuman proses. Ada laporan kegiatan secara berkala disampaikan pengurus PKBM kepada dinas terkait. Ketika dibutuhkan maka dinas dapat memberikan informasi secara lengkap tentang PKBM di wilayahnya. 
6.	Berharap pada pihak pemerintah dapat membantu mencarikan solusi atau memfasilitasi PKBM untuk dapat memasarkan produk. Hal tersebut dapat membantu PKBM untuk bisa mandiri secara pendaan untuk mengelola program. Kemandirian PKBM akan memacu keberlanjutan program.