Hubungan Kualitas Tidur dengan Konsentrasi Belajar pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi

Febriona, Indah (2023) Hubungan Kualitas Tidur dengan Konsentrasi Belajar pada Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi. Skripsi thesis, FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA.

	Text (COVER) INDAH FEBRIONA-1715040064-PI-Cover Dll.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB I) INDAH FEBRIONA-1715040064-PI-BAB I.pdf - Published Version Download (416kB)
	Text (BAB III) INDAH FEBRIONA-1715040064-PI-BAB III.pdf - Published Version Download (468kB)
	Text (BAB V) INDAH FEBRIONA-1715040064-PI-BAB V dan Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (248kB)
	Text (SKRIPSI LENGKAP) INDAH FEBRIONA-1715040064-PI-Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai rapor siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Bukittinggi. Hal ini terjadi karena siswa kurang mampu berkonsentrasi atas apa yang dipelajari, mereka sering melamun saat pembelajaran dilakukan pada siang hari, dan mereka juga tidak mudah menangkap pelajaran ketika guru menjelaskan materi. Hal ini juga berkaitan dengan pola tidur yang tidak beraturan sehingga mengantuk saat belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada siswa MAN 2 Bukittinggi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan korelasi menggunakan bantuan program Statistical Product and Survice Solution (SPSS) 26.0 for windows Populasi dalam penelitian ini sebanyak 667 orang dengan sampel 250 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kualitas tidur dan skala konsentrasi belajar yang mana sudah teruji validitas dan reliabilitasnya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dengan konsentrasi belajar pada siswa MAN 2 Bukittiggi. Hal ini terbukti dengan hasil analisis korelasi yang signifikan sebesar 0,002 (0,002< 0,05), sehingga dapat diartikan bahwa hipotesis diterima.

Actions (login required)

View Item