Kontroversi Wanita Bercadar Pada Masyarakat Pauh Nagari Kamang Mudiak Kabupaten Agam

Mulyana, Nur Arifa (2023) Kontroversi Wanita Bercadar Pada Masyarakat Pauh Nagari Kamang Mudiak Kabupaten Agam. Skripsi thesis, FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA.

	Text (Cover) Cover nur arifa.pdf - Published Version Download (603kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB V dan DAFTAR PUSTAKA) BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (Fulltext) Fulltext Nur Arifa.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketidaksukaan masyarakat terhadap wanita yang bercadar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian lapangan (field research). Adapun informan yang telah peneliti wawancarai adalah: pertama, wanita yang bercadar. Kedua, tokoh agama. Ketiga, tokoh adat. Keempat, masyarakat umum. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, dan observasi. Hasil studi yaitu: pertama, faktor yang membuat wanita yang bercadar itu dari organisasi dari juga dorongan dari diri mereka sendiri. Kedua, pandangan masyarakat yang menerima wanita bercadar yaitu mereka sudah berusaha untuk menutup aurat dan menjaga diri mereka dari fitnah, sedangkan masyarakat yang menolak yaitu mereka dianggap pindah aliran juga anggota teroris dan menutupi diri dari masyarakat dan mereka menggunakan cadar hanya untuk menutupi perilaku mereka yang tidak sesuai dengan ajaran agama Islam. upaya untuk mengatasi kontroversi yang terjadi tersebut bagi wanita yang bercadar tersebut adalah memperbaiki niat pada diri kita, memperdalam dan mempelajari ilmu agama, juga tidak tergesa-gesa dalam memustuskan sesuatu sehingga apa yang mereka lakukan hanya untuk mendapatkan keridhaan dari Allah SWT dengan tujuan ibadah dan ketaatannya sebagai wanita muslimah, dan menjauhkan pandangan laki-laki yang tidak mahromnya. Kata Kunci : Cadar, Kontroversi

Actions (login required)

View Item