Efektivitas metode Talaqqi dalam memperbaiki hafalan Al-Qur'an di Rumah Tahfidz Zhilaalul Qur'an Kabupaten Solok

Yafi, Salman (2023) Efektivitas metode Talaqqi dalam memperbaiki hafalan Al-Qur'an di Rumah Tahfidz Zhilaalul Qur'an Kabupaten Solok. Skripsi thesis, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

	Text (Cover and other) Salman Yafi 20-8 Halaman Awal.pdf - Published Version Download (736kB)
	Text (Bab 1) bab 1.pdf - Published Version Download (216kB)
	Text (Bab 3) bab 3.pdf - Published Version Download (296kB)
	Text (Bab 5 - Daftar Pustaka) Salman Yafi 20-8 bab 5 - dafpus.pdf - Published Version Download (277kB)
	Text (Full text) Full text.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang efektifnya pembelajaran mandiri yang diterapkan santri Rumah Tahfidz Zhilaalul Qur’an Kabupaten Solok dalam menghafal Al-Qur’an, masih terjadinya kesalahan dalam melafalkan ayat-ayat yang dihafal, dan kesulitan dalam menerapkan makharijul huruf dengan baik dan benar. Metode talaqqi yang merupakan salah satu metode dalam menghafal Al-Qur’an memiliki kelebihan yaitu meningkatkan hafalan santri dan juga meningkatkan makharijul huruf santri saat membaca Al-Qur'an. Metode talaqqi ini cocok untuk anak-anak pemula, terutama yang belum pandai membaca sesuai dengan makharijul huruf yang baik. Oleh karena itu metode talaqqi dinilai dapat menyelesaikan permasalahan dalam menghafal Al-Qur’an di Rumah Tahfidz Zhilaalul Qur’an Kabupaten Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode talaqqi dalam memperbaiki hafalan Al-Qur’an di Rumah Tahfidz Zhilaalul Qur’an Kabupaten Solok. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan desain pre-experiment. Bentuk desain penelitiannya adalah one-group pretest-posttest design. Instrumen penelitian ini adalah tes hafalan Al-Qur’an yaitu membacakan surah Al-’Ashr, Al-Kautsar, dan Al-Ikhlash. Hasil penelitian dianalisis dengan uji-t menggunakan bantuan IBM SPSS statistic 29. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai tersebut lebih kecil dari pada 0,005 yang berarti adanya perbedaan rata-rata hasil hafalan santri untuk pre-test dan post-test. Hasil penelitian menggunakan t-test mengungkapkan bahwasanya thitung (8.640) > ttabel (2,100922). Dikarenakan thitung > ttabel maka Hipotesis alternatif (Ha) diterima dan Hipotesis nihil (H0) ditolak. Sehingga kesimpulan yang didapatkan bahwasanya penggunaan metode talaqqi efektif dalam memperbaiki hafalan Al-Qur’an di Rumah Tahfidz Zhilaalul Qur’an Kabupaten Solok.

Actions (login required)

View Item