Aida Putri, - (2022) تأثيرإستراتيجيةالخريطةالذهنية(Mind Mapping)على نتيجةتعليم الدفررااتلدى طلابالددرسة العاليةأسعد مدينة جامبي. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.
![[img]](http://repository.uinib.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Aida Putri - Cover,pengesahan dll.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text
Aida Putri, 2020020016 BAB I - aida putri.pdf - Published Version Download (809kB) |
|
Text
Aida Putri, 2020020016 BAB II - aida putri.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (982kB) |
|
Text
Aida Putri, 2020020016 BAB III - aida putri.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
Text
Aida Putri, 2020020016 BAB IV - aida putri.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
Text
Aida Putri, 2020020016 BAB V - aida putri.pdf - Published Version Download (904kB) |
|
Text
Aida Putri Tesis , 2020020016 - Fulltext.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
أيدا فوتري:2222222246تأثيرإستراتيجيةالخريطة الذهنية(Mind Mapping) على نتيجةتعليم الدفررااتلدى طلابالددرسة العالية أسعد مدينة جامبي،مقدمة إلى الدراسات العليا الجامعة إمام بنجول الإسلامية الحكومية بادنج سنة2222. أماالدسألة الرئيسيةفي ىذه الرسالةفهيماتأثيرإستًاتيجيةالخريطة الذىنية(Mind Mapping)على نتيجةتعليم الدفرداتلدى طلاب الددرسة العالية أسعد مدينة جامبي.يكون ىذا البحث واسع فحدتو الباحثة فهيكيفإستعمالإستًاتيجيةالخريطة الذىنية على نتيجة تعليم الدفردات لدى طلاب الددرسة العالية أسعد في الفصل الحادي عشر مدينة جامبيوما نتيجة الطلاب علىتعليم الدفردات في الفصل الحادي عشر لدى طلاب الددرسة العالية أسعد مدينة جامبيوما فعالية إستعمالإستًاتيجيةالخريطة الذىنية على نتيجةتعليم الدفردات في الفصل الحادي عشر لدى طلاب الددرسة العالية أسعد مدينة جامبي. وأما أغراض البحث من ىذه الرسالة فهيكشفإستعكشفمال إستًاتيجية الخريطة الذىنية على نتيجة تعليم الدفردات و كشف فعالية إستعمال إستًاتيجية الخريطة الذىنية علىنتيجة الطلاب على تعليم الدفردات و نتيجة تعليم الدفردات في الفصل الحادي عشر لدى طلاب الددرسة العالية أسعد مدينة جامبي. أما منهج البحث الدستعمل فيىذا البحث فهو منهج البحث التجريبي بالددخل الكمّي على البحث الديدانيوأما أدوات جمع البيانات فهي الدقابلة والدلاحظة والإختبار والوثائق. وتحليل البيانات بإستعمال إختبار الطبيعية، إختبار التجانس وإختبار الفرضية يعني إختبارttes.. أمانتائج البحث وىيالأولى إستعمال إستًاتيجية الخريطة الذىنية كل الفرق تتكون من 2-5أشخاص، ثم أعطت الباحثةنص ّ الدفردات والكرطون وطلبت الباحثة كل الفرقليقراء الدفرداتمبادلا ثم الفرق الأخرى تفهمون الدفردات، طلبت الباحثة كل الفرق تصنعونالخريطة الذىنية بإبتكارىم وفقا على الدادة حتىيشعر الطلاب بالسروروالحماسة في عملية تعليم الدفردات.والثانيةنتيجةتعليم الدفردات بإستعمالإستًاتيجية الخريطة الذىنية يعني نتيجة الإحتبار البعدي للفصل التجريبي ىو بمعدل87.8فتقديرىا "جيد جدا"، ونتيجة الإختبار البعدي للفصل الضابط ىو بمعدل68.25فتقديرىا"مقبول" والثالثة فعاليةإستعمال إستًاتيجية الخريطة الذىنية ثبتتبإختبارttesىي2.6820<6.66>.2لذلكمردوضومقبول. ونتيجة بإختبارEffect Sizeيعني2 22حيث في جدولCohen’sبالدئة9777%لذاحصلت الباحثة على أن إستعمالإستًاتيجية الخريطة الذىنيةفيتعليم الدفرداتأكثرفعالية في نتيجة
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > AR Arabic Literature |
| Divisions: | Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ahmad Eskha Pustakawan |
| Date Deposited: | 31 May 2023 03:45 |
| Last Modified: | 31 May 2023 03:45 |
| URI: | http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/12541 |
Actions (login required)
 |
View Item |
