PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP STRES AKADEMIK MAHASISWA AKHIR

Sri Nuri Walfitri (2023) PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP STRES AKADEMIK MAHASISWA AKHIR. Skripsi thesis, UIN Imam Bonjol Padang.

	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Bab I - Sri Nuri walfitri.pdf Download (292kB)
	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Bab II - Sri Nuri walfitri.pdf Restricted to Repository staff only Download (416kB)
	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Bab III - Sri Nuri walfitri.pdf Download (479kB)
	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Bab IV - Sri Nuri walfitri.pdf Restricted to Repository staff only Download (464kB)
	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Bab V - Sri Nuri walfitri.pdf Download (336kB)
	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Cover - Sri Nuri walfitri.pdf Download (456kB)
	Text Sri Nuri Walfitri_1815040024_Fulltext - Sri Nuri walfitri.pdf Restricted to Repository staff only Download (745kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi yang berjudul “Pengaruh Adversity Quotient Terhadap Stres Akademik Mahasiswa Akhir” disusun oleh Sri Nuri Walfitri, NIM 1815040024, Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama, 2022. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang dirasakan oleh mahasiswa akhir Jurusan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Tinggi Agama Islam Pengembangan Ilmu Al-Qur’an (STAI-PIQ) Sumatera Barat. Banyaknya tuntutan yang dirasakan yaitu tuntutan akademik dan tuntutan non akademik. Hal ini membuat mahasiswa merasa terbebani dan membuat mahasiswa akhir cenderung mengalami stres akademik. Berdasarkan permasalahan tersebut tentunya perlu kemampuan atau cara dalam mengatasi dan mencegah stres akademik tersebut diantaranya yaitu dengan meningkatkan adversity quotient pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif assosiatif kausal dengan analisis regresi sederhana. Populasi berjumlah 74 mahasiswa akhir angkatan 2017 dan 2018 Jurusan Pendidikan Agama Islam. Teknik pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan cara Nonprobability sampling dengan jenis sampel jenuh atau yang disebut total sampling, dengan demikian sampel dalam penelitian seluruh mahasiswa akhir Jurusan Pendidikan Agama Islam angkatan 2017 dan 2018 di STAI-PIQ sebanyak 74 mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat adversity quotient mahasiswa akhir Jurusan Pendidikan Agama islam STAI-PIQ berada dikategori tinggi, Stres akademik berada dikategori rendah dan adversity quotient pengaruh signifikan terhadap stres akademik. Data ini mengacu pada nilai F hitung 4.098 dengan tingkat signifikansi 0,04 < 0,05, hal ini menunjukkan bahwa adversity quotient memiliki pengaruh terhadap stres akademik. Selanjutnya nilai koefisien determinan (R Square) sebesar 0,054, artinya adversity quotient memiliki pengaruh sebesar 5,4% terhadap stres akademik, sedangkan 94,6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Adversity Quotient, Stres Akademik

Actions (login required)

View Item