(Type Jigsaw)" :تأثير نموذج التعلم التعاوني لأسلوب جيكسو لترقية مهارة الكلام لدي الطلاب في الدعهد السلافية الشافعية الإسحاقي بقرية تناه بيكالي (دراسة تجربية)

Isbullah, - (2022) (Type Jigsaw)" :تأثير نموذج التعلم التعاوني لأسلوب جيكسو لترقية مهارة الكلام لدي الطلاب في الدعهد السلافية الشافعية الإسحاقي بقرية تناه بيكالي (دراسة تجربية). Masters thesis, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang.

	Text ISBULLAH-2020020001-COVER - Isbullah sajo.pdf - Published Version Download (983kB)
	Text ISBULLAH_2020020001_BAB I - Isbullah sajo.pdf - Published Version Download (4MB)
	Text ISBULLAH_2020020001_BAB II - Isbullah sajo.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text ISBULLAH_2020020001_BAB III - Isbullah sajo.pdf - Published Version Download (5MB)
	Text ISBULLAH_2020020001_BAB IV - Isbullah sajo.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text ISBULLAH_2020020001_BAB V_ DAFTAR PUSTAKA - Isbullah sajo.pdf - Published Version Download (9MB)
	Text ISBULLAH_2020020001_FULTEXT - Isbullah sajo.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (31MB)

Abstract

إسب الله:0000000002تأثير نموذجالتعلم التعاوني لأسلوب جيكسو (Type Jigsaw) لترقية مهارة الكلام لدي الطلاب في الدعهد السلافية الشافعية الإسحاقي بقرية تناه بيكالي،مقدمةإلىالدراساتالعلياالجامعةامامبنجولالإسلاميةالحكوميةبادنجسنة 0200. أماالدشكلاتالأساسيةفيىذهالرسالة:ماتأثيرنموذجالتعليمالتعاونلأسلوب(Type Jigsaw)لترقيةمهارةالكلاملدىالطلابفيالدعهدالسلافيةالشافعيةالإسحاقيبقريةتناه بيكالي.وأماأغراضالبحثمنىذهالرسالة،لدعرفةكيفاستخدامالتعليمالدهارةالكلاملدى الطلاب،لدعرفةنتيجةنموذجالتعلمالتعاونيلأسلوبجيكسو(Type Jigsaw)علىترقية مهارةالكلام،لدعرفةتأثيراستخدامنموذجالتعلمالتعاونيلأسلوبجيكسو(Type Jigsaw) لترقيةمهارةالكلاملديالطلابفيالدعهدالسلافيةالشافعيةالإسحاقيبقريةتناهبيكالي. أمامنهجالبحثمنىذهالرسالةفهوالبحثالكميفيالنوعالتجريبيباستعمال تصميم(Pre-test Post-tst Control Group Desain)وإستراتيجيةجمعالبيانات بإختبار،الدلاحظةوتوثيق.وتحليلالبياناتباستعمالاختبارالطبيعيةواختبارالتجانسواختبار الفرضيةيعنياختبارttes.ومصادر البيانات تتكون من مدرّسة اللغة العربية و الطلاب. أمااستعمالنموذجالتعلمالتعاونيلأسلوبجيكسوىيقسمالباحثالطلابتتكون من4-6أشخاص، ثم أعط الباحث نص ّ الحوار و طلب الباحث كل الفرق أن يفهموا عن الحوارالذيأعطاهالباحث،ثميناقشالطلابالحوارمعفرقتهم.ونتائجتعليممهارةالكلام باستعمالنموذجالتعلمالتعاونيلأسلوبجيكسويعنينتيجةالإحتبارالبعديالفصلالتجريبي ىوبمعدل79,75فتقديرىا"جيدجدا"،ونتيجةالإختبارالبعديالفصلالضابطىوبمعدل 69,52فتقديرىا"جيد"وأماتأثيراستعمالإستراتيجيةالخريطةالذىنيةثبتبالإختبارttes ىي2،222>2,25لذلكمردوضومقبول

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	P Language and Literature > AR Arabic Literature
Divisions:	Program Pascasarjana > Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Ahmad Eskha Pustakawan
Date Deposited:	27 Mar 2023 07:59
Last Modified:	27 Mar 2023 07:59
URI:	http://repository.uinib.ac.id/id/eprint/12342

Actions (login required)

View Item