KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP N 5 SAWAHLUNTO

Yulia,, Tris Novita (2022) KOMUNIKASI INTERPERSONAL SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP N 5 SAWAHLUNTO. Skripsi thesis, Universitas UIN Imam Bonjol Padang.

	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_BAB I - Tris Novita yulia.pdf Download (992kB)
	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_BAB II - Tris Novita yulia.pdf Download (2MB)
	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_BAB III - Tris Novita yulia.pdf Download (773kB)
	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_BAB IV - Tris Novita yulia.pdf Download (2MB)
	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_BAB V - DAPUS - Tris Novita yulia.pdf Download (484kB)
	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_FULLTEXT - Tris Novita yulia.pdf Download (1MB)
	Text TRIS NOVITA YULIA_1715040057_COVER DLL - Tris Novita yulia.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang yang menjadi subjek dan perilaku yang dapat diamati. Informan dalam penelitian ini berjumlah lima orang yang ditetapkan dengan menggunakan teknik snowball sampling yaitu penentuan subjek yang mula-mulanya kecil lama-lama menjadi besar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis data model interaktif Miles & Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa komunikasi interpersonal siswa selama pandemi covid-19 di SMP N 5 Sawahlunto, pada aspek keterbukaan siswa bersedia membuka diri dengan cara peduli ketika ada teman yang menyapanya, pada aspek empati dimana siswa merasakan sedih dan merasa kasihan ketika ada teman yang sakit, pada aspek sikap positif siswa menghargai teman sebayanya ketika berbicara dan kelima informan memberikan hadiah kepada teman yang mendapatkan nilai yang baik selama pandemi covid-19, pada aspek kesetaraan siswa dapat menerima keputusan yang telah disepakati dan dapat menempatkan setara dengan lawan bicara pada masa pandemi covid-19. Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi interpersonal kelima subjek yaitu persepsi interpersonal, konsep diri, atraksi interpersonal dan hubungan interpersonal. Dampak positif dari pandemi covid-19 terhadap komunikasi interpersonal siswa yaitu kelima subjek tetap melakukan interaksi yang baik terhadap temannya dan pada saat proses pembelajaran kelima subjek dapat memahami apa yang di sampaikan oleh guru pada saat proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19

Actions (login required)

View Item